本書對著名經(jīng)濟學家、西北大學經(jīng)濟管理學院創(chuàng)始人何煉成先生在60余年的教學科研工作中所形成的經(jīng)濟思想進行了深入的解讀和分析，全書共分為七個章節(jié)，分別圍繞何煉成先生的為學之道、生產(chǎn)勞動理論、社會主義所有制思想、股份制及國有企業(yè)改革思想、市場經(jīng)濟思想、中國社會主義發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展思想、治中國經(jīng)濟思想史的方法與理論貢獻、教書育人的巨大成就和教育思想等議題展開。本書對何煉成教授的經(jīng)濟思想進行了仔細地梳理和理性地評析。
韋葦編著的《何煉成經(jīng)濟思想再研究》對著名經(jīng)濟學家、西北大學經(jīng)濟管理學院創(chuàng)始人何煉成先生在60余年的教學科研工作中所形成的經(jīng)濟思想進行了深入的解讀和分析，分別圍繞何煉成先生的為學之道、生產(chǎn)勞動理論、社會主義所有制思想、股份制及國有企業(yè)改革思想、市場經(jīng)濟思想、中國社會主義發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展思想、治中國經(jīng)濟思想史的方法與理論貢獻、教書育人的巨大成就和教育思想等議題展開。
第一章 何煉成的為學之道
一 博學之——扎實深厚的學術(shù)功底
二 審問之—— “實事求是”的科學懷疑精神
三 慎思之——理論聯(lián)系實際的治學之方
四 明辨之——“交換、比較、反復”的理論探索之路
五 篤行之——寬容大度的處世之道
第二章 明師指路：生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的開拓、發(fā)展和完成
一 生產(chǎn)勞動理論代表性學派的觀點
二 生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的開拓
三 生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的發(fā)展
四 生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的完成
第三章 社會主義所有制、股份制及國有企業(yè)改革
一 所有制改革
二 股份制與國有企業(yè)改革
第四章 何煉成市場經(jīng)濟思想
第一章 何煉成的為學之道
一 博學之——扎實深厚的學術(shù)功底
二 審問之—— “實事求是”的科學懷疑精神
三 慎思之——理論聯(lián)系實際的治學之方
四 明辨之——“交換、比較、反復”的理論探索之路
五 篤行之——寬容大度的處世之道
第二章 明師指路：生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的開拓、發(fā)展和完成
一 生產(chǎn)勞動理論代表性學派的觀點
二 生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的開拓
三 生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的發(fā)展
四 生產(chǎn)勞動理論何煉成學派的完成
第三章 社會主義所有制、股份制及國有企業(yè)改革
一 所有制改革
二 股份制與國有企業(yè)改革
第四章 何煉成市場經(jīng)濟思想
一 社會主義市場經(jīng)濟的起因
二 市場與計劃
三 市場體系
四 市場經(jīng)濟秩序
第五章 中國社會主義發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展思想
一 中國社會主義發(fā)展經(jīng)濟學
二 西部經(jīng)濟發(fā)展思想
三 中國發(fā)展經(jīng)濟學與西部經(jīng)濟發(fā)展思想簡要評價
第六章 桃李不言，下自成蹊——教書育人的巨大成就和教育思想
一 教書育人的巨大成就
二 教育思想
第七章 治中國經(jīng)濟思想史的方法與理論貢獻述評
一 治史方法的創(chuàng)新與經(jīng)濟管理思想理論體系的創(chuàng)建
二 以馬克思主義經(jīng)濟理論為武器，對名人經(jīng)濟思想進行的獨特剖析
三 發(fā)掘經(jīng)濟名著的理論價值和現(xiàn)實意義
參考文獻
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