本書的主要目的是考察文化隱喻在科學(xué)理論的形成和檢驗過程中所起的作用。 作者以三位改變?nèi)藗兯枷氲挠�國地質(zhì)學(xué)家及其作品（托馬斯·伯內(nèi)特《地球神圣理論》，詹姆斯·赫頓《地球理論》，查爾斯·萊爾《地質(zhì)學(xué)原理》）中的隱喻為主線，探討了時間的循環(huán)性（包括宇宙周期和重復(fù)現(xiàn)象）和方向性（地質(zhì)事件作為歷史的獨特部分）問題，同時揭示了隱喻

本書全面系統(tǒng)地介紹了以凹凸棒石礦物為稠化劑的磨損自修復(fù)型潤滑脂的制備及其摩擦學(xué)行為與機理。主要內(nèi)容包括：天然凹凸棒石的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其摩擦學(xué)應(yīng)用，礦物粉體的細(xì)化、活化、熱處理與表面有機改性工藝與評價，以表面改性凹凸棒石粉體為稠化劑的礦物潤滑脂制備工藝、理化性質(zhì)及摩擦學(xué)性能，典型固體潤滑劑、油溶性抗磨劑、凹凸棒石礦物粉體、

本書是在科技部基礎(chǔ)研究和中國地質(zhì)調(diào)查局以及全國地層委員會支持下，由中方牽頭，聯(lián)合丹麥、德國、意大利以及俄羅斯等國家奧陶系專家組成的中歐研究團隊，針對2000年經(jīng)國際地科聯(lián)和地層委批準(zhǔn)的加拿大綠岬剖面為全球寒武系與奧陶系金釘子剖面所暴露的問題，在過去30多年研究積累基礎(chǔ)上，又對我國北方大陽岔小陽橋及相鄰剖面進行了為期４年

本書選取了留學(xué)生從人學(xué)到畢業(yè)過程中所經(jīng)歷的部分情境設(shè)置了若干課程，有效地將地質(zhì)學(xué)與對外漢語教育教學(xué)結(jié)合起來，幫助留學(xué)生更好地學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)專業(yè)知識。

地球上的石頭千差萬別，卻都可以歸入三大巖石種類：浴火重生的巖漿巖、層層疊疊的沉積巖和脫胎換骨的變質(zhì)巖。你撿到的石頭屬于哪一類，又和誰屬于同一巖石家族？它記載了地球哪些過往和變遷，藏著哪些有趣的秘密？……打開這本書，你將學(xué)會像個小小地質(zhì)學(xué)家一樣，從顏色、透明度、光澤、晶體形態(tài)、條痕、硬度等方方面面觀察一塊石頭，認(rèn)出它的種

你知道嗎，世界上有紫色和綠色的沙灘，有彩虹似的丘陵，還有棉花一樣潔白的城堡，它們居然都是巖石造就的奇觀！打開這本書，羅賴馬山像一張巨大的石桌，赫然矗立在南美洲的高原；伯利茲大藍(lán)洞在中美洲的海上仰望天空；而在中國的貢嘎山下，紅石灘會像可愛的魔法師一樣變幻顏色；蘇格蘭西海岸的小島上，芬格爾山洞在海浪拍打中唱著悠揚的歌。從有

本書在傳統(tǒng)的成礦流體基礎(chǔ)上，增加國際上最新地質(zhì)流體與成礦研究成果，同時引入國內(nèi)典型礦床成礦流體研究案例，體現(xiàn)成礦流體與成礦作用研究的學(xué)術(shù)價值。本書對于每一類成礦流體及其作用，匹配國內(nèi)外典型礦床的地質(zhì)流體研究案例，以使讀者更加清晰理解流體成礦作用；本書以成礦流體與成礦作用為主線，圍繞礦床學(xué)中典型成礦流體，將成礦流體與成礦

《礦物材料結(jié)構(gòu)與表征》重點介紹了礦物材料包括元素、晶體結(jié)構(gòu)、顆粒形貌、孔結(jié)構(gòu)、熱性能、表面與界面在內(nèi)的不同微觀層次的結(jié)構(gòu)特征，及其相關(guān)的基本概念、物理本質(zhì)、測試方法、礦物材料性能與結(jié)構(gòu)關(guān)系的表征應(yīng)用內(nèi)容�！兜V物材料結(jié)構(gòu)與表征》共9章，主要內(nèi)容包括礦物材料元素成分組成、離子交換容量的測試技術(shù)與應(yīng)用；礦物材料晶體結(jié)構(gòu)X射線

本書涵蓋地質(zhì)專業(yè)的幾大主要基礎(chǔ)板塊，遵循專業(yè)英語課程教學(xué)的系統(tǒng)性及完整性，按照其專業(yè)基礎(chǔ)的編排順序?qū)訉舆f進，突出了地質(zhì)類專業(yè)的理論性、應(yīng)用性和前瞻性；以普通地質(zhì)學(xué)的基本概念及基礎(chǔ)理論為主，涵蓋了地質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)、地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)沉積、礦物巖石等內(nèi)容。全書共8個單元，每個單元提供兩篇與單元主題相關(guān)的文章并設(shè)置了閱讀理解、翻譯、

本書是以獨特的視角和生動的敘述，給讀者展現(xiàn)氣候變化的真實面貌和可能帶來的影響。本書主要內(nèi)容包括：回望“時間的深淵”、如何“看見”古氣候、冷暖干濕與文明興衰、適者生存的智慧、地球不可承受之殤。