本書以“項目-任務(wù)”的方式組織教學(xué)內(nèi)容,較為全面地介紹了機械方面的基本概念、常用分析方法和實用技能。本書包括機械基礎(chǔ)知識、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)和其他間歇運動機構(gòu)、機件連接、帶傳動和鏈傳動設(shè)計、齒輪傳動及輪系設(shè)計、軸系及應(yīng)用7個項目。書中插入了微課視頻等數(shù)字資源和典型習(xí)題,以強化讀者對知識的點的理解和掌握。
陳兆林,男,工學(xué)博士,畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院航空結(jié)構(gòu)工程系,研究方向為結(jié)構(gòu)動力學(xué)、高頻振動響應(yīng)分析和氣動彈性力學(xué);主要從事結(jié)構(gòu)高頻振動響應(yīng)分析相關(guān)研究工作,特別是對于高頻響應(yīng)分析的能量有限元法。
本書主要介紹機械振動的主動控制問題。首先介紹振動系統(tǒng)的建模方法;然后對確定性、隨機激勵下線性、非線性系統(tǒng)的響應(yīng)特性及穩(wěn)定性等進行介紹,并對系統(tǒng)的可控可觀性、極點配置及狀態(tài)觀測器等進行討論;在此基礎(chǔ)上介紹了確定性系統(tǒng)的**控制、模態(tài)控制、H∞控制、自適應(yīng)控制及控制系統(tǒng)的硬件設(shè)備等,并對線性、非線性系統(tǒng)的隨機**控制問題進
本教材以“機械原理與設(shè)計”中數(shù)字化設(shè)計項目為指導(dǎo),主要項目內(nèi)容包括:復(fù)雜連桿機構(gòu)的運動分析、聯(lián)動凸輪的設(shè)計、連桿凸輪復(fù)合機構(gòu)設(shè)計、精密行星齒輪減速器設(shè)計。課程內(nèi)容來源于課程組多年教學(xué)實踐和科研實踐,填補了機械原理與設(shè)計項目實踐教材的空白,與傳統(tǒng)的機械設(shè)計課程設(shè)計指導(dǎo)內(nèi)容—二級展開式減速器內(nèi)容完全不同。書中將以二維碼的形
本書是根據(jù)機械基礎(chǔ)系列課程教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革與實踐的成果,按照頒布的相關(guān)教學(xué)基本要求而編寫的。為了滿足不同類型學(xué)校的教學(xué)需求,本書在基本教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上做了適當?shù)臄U充,并安排了少量作為選修的內(nèi)容。本書以設(shè)計為主線,內(nèi)容包括緒論、平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機構(gòu)的運動分析、平面連桿機構(gòu)及其設(shè)計、凸輪機構(gòu)設(shè)計、齒輪機構(gòu)
本書是十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成。作者在總結(jié)多年的教學(xué)研究和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,融合了在機構(gòu)學(xué)方面的科研成果,編寫成這套立體化的機械原理教材。本教材具有以下特點:強調(diào)傳授知識與培養(yǎng)能力并重;加強邏輯思維能力與形象思維能力一體化培養(yǎng);運用可視化技術(shù)展示解析法和圖解法的各自優(yōu)勢和特點;引入
本書詳細地介紹了由永磁-螺旋槽軸承支承的儲能飛輪系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特征、大承載永磁軸承技術(shù)、低功耗螺旋槽軸承技術(shù)、懸擺式阻尼減振技術(shù)、儲能飛輪轉(zhuǎn)子-軸承-阻尼器系統(tǒng)的模態(tài)、穩(wěn)態(tài)響應(yīng)及其穩(wěn)定性的分析理論與測試技術(shù)等。本書內(nèi)容夯實,詳盡體現(xiàn)了作者在本專業(yè)領(lǐng)域的最新研究成果,具有重要的學(xué)術(shù)和應(yīng)用價值。
本書分為五篇,共十六章,內(nèi)容包括常用機構(gòu)、金屬材料常識、機械傳動、軸系零件、液壓與氣壓傳動。主要內(nèi)容包括:平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、金屬材料及其熱處理、摩擦輪傳動、帶傳動、螺旋傳動、鏈傳動、齒輪傳動等。
本書分為三篇。第一篇為仿生學(xué)綜述,介紹了生物的分類與進化、植物及其運動特性、動物及其運動特性,并在此基礎(chǔ)上介紹了仿生學(xué)的主要研究內(nèi)容,如模仿動物運動特性的機械仿生,模仿生物感官與信息傳遞特性的信息與控制仿生,模仿生物特殊功能的化學(xué)仿生、電子仿生,模仿生物特殊結(jié)構(gòu)的建筑仿生以及模仿人體器官的醫(yī)學(xué)仿生等。第二篇為機械學(xué)基礎(chǔ)
"本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,是在第1版的基礎(chǔ)上,為適應(yīng)高等學(xué)校工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)和新工科人才培養(yǎng)計劃課程體系改革的需要修訂而成的。全書共分十一章,內(nèi)容包括總論、工程力學(xué)基礎(chǔ)、工程材料、極限與配合、常用機構(gòu)、連接、機械傳動、輪系、軸系、機械加工基礎(chǔ)和機械潤滑與密封等內(nèi)容。本書偏重于基本概念、基本理論、