本書分七部分：基礎(chǔ)篇提供范疇界定、淵源演變與決策邏輯；環(huán)境篇提供宏觀六維、產(chǎn)業(yè)六力與資源能力；總體篇提供傳統(tǒng)戰(zhàn)略、生命周期及價值聯(lián)網(wǎng)；競爭篇提供傳統(tǒng)競爭、競合共生、資源優(yōu)勢以及相機(jī)而動；擴(kuò)張篇提供創(chuàng)業(yè)發(fā)展、共生并購、跨界聯(lián)盟及多元整合；實施篇提供戰(zhàn)略控制、文化營造、結(jié)構(gòu)匹配、資源配備、培訓(xùn)開發(fā)與審計反饋；未來篇提供智能

對于企業(yè)而言，“穩(wěn)”是戰(zhàn)術(shù)，其最終目標(biāo)還是要推動“高質(zhì)量發(fā)展”；“穩(wěn)”不是消極保守，而是為實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)做周全細(xì)致的計劃。高水平的“穩(wěn)”就是“進(jìn)”，是“高質(zhì)量發(fā)展”的前提和基礎(chǔ)。根植中國35年，埃森哲攜手中國企業(yè)，從領(lǐng)域、區(qū)域和時域三維度出發(fā)，以創(chuàng)造360度的價值、覆蓋全局的發(fā)展以及堅定不移的努力合作互助，在風(fēng)浪中

本書較為詳細(xì)地介紹了供應(yīng)鏈上企業(yè)責(zé)任管理的歷史、概念發(fā)展及國內(nèi)外實踐，提出了供應(yīng)鏈上實踐企業(yè)社會責(zé)任的理論模型，重點(diǎn)介紹了核心企業(yè)驅(qū)動供應(yīng)商開展社會責(zé)任實踐，并考量采用延伸供應(yīng)鏈社會責(zé)任實踐是否為核心企業(yè)創(chuàng)造了價值。對于計劃在供應(yīng)鏈層面管理其企業(yè)社會責(zé)任實踐以實現(xiàn)價值創(chuàng)造的國內(nèi)企業(yè)，本書的研究結(jié)果可以對其有所啟示；此外

本書以山東省民營企業(yè)為研究對象,遵循“發(fā)現(xiàn)問題→收集資料→分析問題→總結(jié)方法→解決問題”的思路和步驟,根據(jù)二次創(chuàng)業(yè)研究的相關(guān)理論,結(jié)合國內(nèi)外研究成果,運(yùn)用SWOT分析法明確了山東省民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的必要性和可行性,并在系統(tǒng)分析山東省民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的宏觀以及微觀制約因素的基礎(chǔ)上,明確了山東省民營企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的發(fā)展路徑;

近年來，許多學(xué)者對財務(wù)管理理論進(jìn)行了研究并取得了許多突破，特別是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，財務(wù)管理的理論研究內(nèi)容更加豐富。市場經(jīng)濟(jì)條件下的財務(wù)管理方法實現(xiàn)了多樣化。但是從財務(wù)管理的實務(wù)來看，許多財務(wù)理論脫離了實務(wù)，對于財務(wù)實務(wù)難以起到指導(dǎo)作用。本書通過對財務(wù)管理理論的成果、財務(wù)管理實踐中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，以理論成果為指導(dǎo)

本書內(nèi)容介紹了特種設(shè)備的含義和范圍、特種設(shè)備安全與節(jié)能科技工作的主要內(nèi)容和成果，并總結(jié)了項目組織管理的經(jīng)驗，分析了我國特種設(shè)備總體發(fā)展趨勢、面臨的形勢和挑戰(zhàn)，對比了國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，提出了各個領(lǐng)域的科技需求；本書注重特種機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)知識的介紹，針對壓力容器、氨制冷系統(tǒng)管道、蒸壓釜等特種機(jī)電設(shè)備安裝、檢測、維修技術(shù)作了

思變2：改變認(rèn)知，才是逆襲的捷徑

本書主要包括通用業(yè)務(wù)、財務(wù)管理業(yè)務(wù)、薪酬福利業(yè)務(wù)、營銷管理業(yè)務(wù)等14大類99小類業(yè)務(wù)稽核檢查方法。每類業(yè)務(wù)涉及編制目的、適用范圍、風(fēng)險評估與檢查方法等3項內(nèi)容，主要以業(yè)務(wù)處理流程為主線，依據(jù)現(xiàn)行國家法規(guī)政策及電力企業(yè)相關(guān)制度要求，對業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)過程中，業(yè)務(wù)部門、歸口管理部門以及財務(wù)部門涉及到的審核要點(diǎn)作出具體提示，并配置相

本書整合主動行為激勵模型、社會認(rèn)知理論和特質(zhì)激活理論等，利用元分析、問卷調(diào)查方法等研究方法來探討員工主動擔(dān)責(zé)的形成機(jī)制，以期對企業(yè)管理者激發(fā)員工主動擔(dān)責(zé)給出建設(shè)性意見。

本書構(gòu)建了基于仿真模擬的績效管理實訓(xùn)課程教學(xué)體系,對績效管理工具、績效計劃、績效監(jiān)控、績效評價、績效反饋、績效評價結(jié)果應(yīng)用等模塊進(jìn)行知識梳理與實訓(xùn)操作,以加深學(xué)生對相關(guān)理論與知識的理解,同時能夠正確有效地開展企業(yè)績效管理的相關(guān)工作。