本書首先概述了中國傳統(tǒng)道德教育、中華傳統(tǒng)道德規(guī)范；其次分析了青少年身心發(fā)展，當(dāng)代青少年道德觀培養(yǎng)，以及需要、情感、態(tài)度與青少年思想道德教育；最后對(duì)傳統(tǒng)道德教育對(duì)青少年的心理影響進(jìn)行研究，并提出對(duì)策。

本書共十五章，包括特殊兒童早期干預(yù)的理論基礎(chǔ)、特殊兒童早期干預(yù)多元支持系統(tǒng)、特殊兒童的早期干預(yù)、視覺障礙兒童的早期干預(yù)、自閉癥兒童的早期干預(yù)等內(nèi)容。

本書按照教科書的編排體例，分為六個(gè)單元，內(nèi)容包括：大青樹下的小學(xué)、荷花、失物招領(lǐng)、紙船和風(fēng)箏、難忘的潑水節(jié)等。每課分教材解析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)建議等內(nèi)容。

本書分為詩詞曲賦單元、議論文單元、記敘文單元、小說戲劇單元、黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例、作文寫作訓(xùn)練六部分，并附有參考答案及名家精析。

本書分為課文閱讀和考點(diǎn)精講兩個(gè)部分，內(nèi)容包括：現(xiàn)當(dāng)代散文閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、文言文閱讀等。

本書具備以下特點(diǎn)：1.考點(diǎn)全面。本書包含教育學(xué)原理、新課程改革、教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、普通心理學(xué)與教育心理學(xué)，囊括了貴州省教師招聘考試的考查內(nèi)容。2.針對(duì)性強(qiáng)。貴州本地化教研，適用于貴州省教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)。3.形式多樣。本書基礎(chǔ)知識(shí)解釋通俗易懂，重要考點(diǎn)輔以名師指導(dǎo)予以拓展，同時(shí)配合�？剂�(xí)題，方便讀者

本書稿中,作者對(duì)蒙古族男兒教育的形成及發(fā)展,蒙古族男兒教育的有關(guān)內(nèi)容以及其對(duì)蒙古族家庭教育中的地位和社會(huì)功能做了較為詳細(xì)的介紹。全書稿分為七章,主要內(nèi)容為蒙古族男兒教育概況,蒙古族男兒傳統(tǒng)教育,蒙古族男兒家庭教育,蒙古族男兒社會(huì)教育,蒙古族男兒終身教育,新時(shí)代蒙古族男兒教育等。該書語言通俗易懂。本書是《內(nèi)蒙古傳統(tǒng)文化普

本書收錄了《現(xiàn)代化:老年教育發(fā)展的方向、途徑和遠(yuǎn)景目標(biāo)--山東省老年教育現(xiàn)代化研究報(bào)告》《老年大學(xué)教育的現(xiàn)代化之路--山東老年大學(xué)現(xiàn)代化研究報(bào)告》《向著現(xiàn)代化老年教育闊步前進(jìn)--淄博市老年教育現(xiàn)代化研究報(bào)告》等研究成果。

本書精選25部經(jīng)典繪本，主題符合兒童生活經(jīng)驗(yàn)，并具有功能性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。根據(jù)特殊兒童異質(zhì)性高的特殊需求，采用“多層次教學(xué)策略”，參照教育部為培智學(xué)校制定的生活語文、康復(fù)訓(xùn)練、生活適應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，以能力目標(biāo)為導(dǎo)向，設(shè)計(jì)125個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并使用多元評(píng)量的方式評(píng)估特殊兒童的個(gè)別化學(xué)習(xí)歷程與成果。

本書收錄了河南省專升本專業(yè)英語考試的歷年真題,嚴(yán)格按照考試真題的內(nèi)容進(jìn)行編寫,并且為了幫助考生考前高效復(fù)習(xí),快速提高成績(jī),我們特地組織了在高等院校中長(zhǎng)期從事專升本考試研究、命題、閱卷的著名專家和一線骨干教師,依據(jù)實(shí)用高效的原則,為每套真題編寫了詳細(xì)的解析。真題完全按照考試形式排列,讓考生能夠熟悉考場(chǎng)情形,了解真題難度。