本書共分14章，第1章介紹了塑料的組成、塑料成型的工藝特性等必要的理論基礎(chǔ)；第2章至第10章重點介紹注塑成型工藝與注塑模具設(shè)計；第11章至第14章介紹除注塑模具以外的其它塑料成型工藝與模具設(shè)計。

本教材是“項目式”教學(xué)模式的教改成果之一。以培養(yǎng)學(xué)生從事塑料模具設(shè)計與制造的基本技能為目標(biāo)，將注射成型設(shè)備、塑料模具拆裝、塑料模具設(shè)計與制造有機(jī)融合，實現(xiàn)重組優(yōu)化，突出實用性、綜合性和先進(jìn)性，以典型塑料零件為例，將塑料成型理論知識的傳授與模具設(shè)計的實踐相結(jié)合，以便引導(dǎo)學(xué)生一邊學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，一邊進(jìn)行課程設(shè)計。全書共分

本書為高等學(xué)校教材。內(nèi)容包括塑料成型的理論基礎(chǔ)（概論、塑料成型理論基礎(chǔ)、塑料制件的設(shè)計原則）；注射成型工藝及模具設(shè)計（注射成型工藝、注射模概述、注射模澆注系統(tǒng)、注射模成型零部件設(shè)計、注射模的導(dǎo)向及脫模機(jī)構(gòu)設(shè)計、側(cè)向分型與抽芯機(jī)構(gòu)設(shè)計、注射模溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)、注射模新技術(shù)的應(yīng)用、注射模的設(shè)計步驟及材料選用）；其他塑料成型工藝

本書是教育科學(xué)“十五”國家規(guī)劃課題——21世紀(jì)中國高等學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐課題研究成果。 本書是依據(jù)教育部新修訂的“工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，并結(jié)合作者多年的教學(xué)實踐編寫的。全書內(nèi)容涵蓋了工程材料及其成形工藝、鑄造、壓力加工、焊接等方面的內(nèi)容。書中的材料牌號、單位和名詞術(shù)語等均采用國家新標(biāo)

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材·模具設(shè)計與制造系列:塑料模具設(shè)計與制造(第2版)》從內(nèi)容上兼顧了理論基礎(chǔ)和生產(chǎn)實踐兩個方面，內(nèi)容全面，實用性強(qiáng)。書后所附光盤增選了此書主編主持完成的教育部新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程“塑料模具設(shè)計與制造”中的大量動畫輔助教學(xué)內(nèi)容的講解，并配備了教學(xué)資源豐富的教學(xué)網(wǎng)站，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

本書采用了先進(jìn)的項目教學(xué)理念，由淺入深，列舉了3套塑料模具。較為詳細(xì)地講述了使用MastercamX軟件進(jìn)行塑料模具分模、銅電極的設(shè)計及加工方法。

本書的主要內(nèi)容包括塑料的概況及常用塑料的特性；塑料制品的設(shè)計原則；常用塑料模具的結(jié)構(gòu)及各組成部分的設(shè)計；塑料制品成型中所使用的設(shè)備以及成型中工藝條件的選取原則；數(shù)控技術(shù)在塑料模具制造中的應(yīng)用；利用Pro／E軟件進(jìn)行三維造型及其工程圖輸出的設(shè)計實例；利用EMX模具專家系統(tǒng)設(shè)計模架的實例：利用PlasticAdvisor（

本書從材料工程類材料成型與控制（模具）專業(yè)實際需要和塑料模具行業(yè)實際情況與需求出發(fā)，在介紹塑料的成型理論基礎(chǔ)和注射成形工藝的基礎(chǔ)上，重點講述了普通注射模具的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、各部分的組成及作用、注射模具的設(shè)計方法，同時也對其他注射成型工藝和較常用的壓縮成型、壓注成型、擠出成型、氣動成型等塑料成型工藝與模具結(jié)構(gòu)作了較詳

本書是職業(yè)教育院校模具專業(yè)規(guī)劃教材，它是根據(jù)現(xiàn)階段職業(yè)教育模具專業(yè)人才培養(yǎng)要求進(jìn)行編寫的。全書共11章。第一章介紹塑料成型在生產(chǎn)中的重要地位、塑料成型技術(shù)的發(fā)展趨勢、塑料成型模具的分類和學(xué)習(xí)本課程的基本要求；第二章介紹塑料成型與模具設(shè)計所必須了解的基礎(chǔ)理論，包括高分子聚合物的結(jié)構(gòu)特點與性能、聚合物的熱力學(xué)性能和流變學(xué)性

本書內(nèi)容：注塑原料管理、注塑生產(chǎn)質(zhì)量管理、注塑生產(chǎn)成本管理、注塑模具管理和注塑機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)管理、注塑車間管理等。