全書從新藥的概念、特點、發(fā)現(xiàn)的途徑及影響新藥發(fā)現(xiàn)的因素入手，結(jié)合新藥研究中的物理和化學(xué)問題，如先導(dǎo)化合物的確立和候選藥物的形成，以及新藥篩選中的方法和模型的建立等問題，進行了重點探討。并對新藥研究中，藥效學(xué)研究的基本技術(shù)要求如藥效學(xué)模型選擇和評價，藥物之間作用的相互關(guān)系，藥物的體內(nèi)過程以及藥代動力學(xué)/藥效學(xué)與新藥開

本教材為高等醫(yī)藥院校課程改革新形態(tài)教材，系根據(jù)本套教材的編寫指導(dǎo)思想和原則要求，結(jié)合本課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容與要求編寫而成。本教材采用“書網(wǎng)融合”形式呈現(xiàn)。紙質(zhì)教材分為理論和實踐兩大部分。理論部分包括總論和各論，總論部分重點介紹藥理學(xué)的基本概念、基本理論和基礎(chǔ)知識，各論部分重點介紹藥物的主要藥動學(xué)特點、藥理作用、臨床應(yīng)用

《臨床藥理學(xué)與藥物治療學(xué)》共27章，總論部分，主要介紹與臨床藥理學(xué)及藥物治療相關(guān)的基本概念和基本理論，包括新藥臨床研究、臨床藥代動力學(xué)與給藥方案、藥物不良反應(yīng)與藥源性疾病、藥物相互作用、特殊人群的臨床用藥、疾病對臨床用藥的影響等。各論部分，按系統(tǒng)編排，以疾病為綱，著重介紹應(yīng)如何根據(jù)疾病的病理機制和藥物的藥理學(xué)特點正確地

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《藥理學(xué)實驗與指導(dǎo)》第二版在第一版的基礎(chǔ)上，對全書進行了全面的修訂。內(nèi)容涵蓋藥理學(xué)科經(jīng)典實驗。實驗部分包括實驗?zāi)康�、實驗原理、實驗材料、實驗方法和實驗結(jié)果等內(nèi)容；實驗指導(dǎo)部分主要由注意事項、方法評價及思考題等部分組成。教材體例設(shè)計合理，特別強調(diào)了技能訓(xùn)練、關(guān)鍵性操作，舉一反三能力的培養(yǎng)，有助于學(xué)生實驗?zāi)芰Φ奶岣�。教材�?/p>

《朗·戴爾藥理學(xué)（第6版）》用淺顯易懂的方式展現(xiàn)復(fù)雜的藥理學(xué)知識！涵蓋了學(xué)習(xí)藥理學(xué)所需掌握的全部知識，闡述方式清晰、易懂。注重在分子水平詮釋受體和藥物的作用以及大多數(shù)重要藥物的臨床用途。覆蓋了如大麻素和利莫那班、COX-2抑制劑、藥物基因組學(xué)、生物制藥學(xué)、藥物濫用等領(lǐng)域的最新進展。討論“生活方式藥物”，例如提高行為能力

《全國高等中醫(yī)藥院校成人教育教材：藥理學(xué)》是根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局的決定，由全國中醫(yī)藥成人教育學(xué)會高等教育研究會組織國內(nèi)數(shù)所高等中醫(yī)藥院校有長期教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師編寫的。本書供全國高等中醫(yī)藥院校成人教育教學(xué)使用，同時可供中醫(yī)藥自學(xué)者參考使用�！度珖�高等中醫(yī)藥院校成人教育教材：藥理學(xué)》將教學(xué)內(nèi)容定為本科水平，隨本書制定了本

《內(nèi)分泌與免疫藥理學(xué)》共分11個章節(jié)，主要對內(nèi)分泌與免疫藥理學(xué)的基礎(chǔ)知識作了介紹，具體內(nèi)容包括藥理學(xué)總論、內(nèi)分泌學(xué)基礎(chǔ)（內(nèi)分泌腺的結(jié)構(gòu)與功能）、免疫學(xué)基礎(chǔ)、免疫抑制劑與免疫調(diào)節(jié)中藥、實體器官移植用藥等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

應(yīng)用藥理學(xué)是一門聯(lián)系醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與臨床、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)的橋梁課，進展迅速，新知識、新理論、新方法不斷出現(xiàn)。本教材在保留傳統(tǒng)經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上，編入了藥理學(xué)研究*進展。在本教材中，始終貫穿為臨床服務(wù)的原則，重點敘述與臨床關(guān)系密切的藥理學(xué)理論，對同一藥物不同劑量的臨床應(yīng)用盡量交代清楚，以提高本教材實用性。例如：阿司匹林大、中、小劑量

本書分39章，每章分別列有內(nèi)容提要、名詞解釋和測試題三部分。內(nèi)容包括：傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論、抗帕金森病藥、血液及造血系統(tǒng)疾病用藥、人工合成抗菌藥、抗寄生蟲藥等。