《幼兒衛(wèi)生學(xué)學(xué)習(xí)指要》的主要內(nèi)容包括：基本概念、知識要點、夯實基礎(chǔ)、能力提升、綜合檢測、歷年幼兒教師資格證考試真題和水平檢測等幾個板塊。其中的知識要點部分基本以直觀的表格和思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)，其主要目的是幫助學(xué)生歸納總結(jié)相關(guān)知識，掌握關(guān)鍵詞，梳理和建立知識之間的邏輯關(guān)系。在編寫中，我們遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，循序漸進地

《醫(yī)患會話中醫(yī)生診療話語的個體化意義建構(gòu)研究》在系統(tǒng)功能語言學(xué)的個體化理論框架內(nèi)，對醫(yī)患會話中醫(yī)生診療話語的個體化意義建構(gòu)進行了研究。作者以自建的醫(yī)患會話語料庫為基礎(chǔ)，以性別和工作經(jīng)驗為變量，對醫(yī)生人際意義個體化在語氣系統(tǒng)和評價系統(tǒng)中的體現(xiàn)方式進行了深入分析，在此基礎(chǔ)上探討了醫(yī)生的個體化身份建構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生和經(jīng)驗型

本書包括人際溝通基礎(chǔ)知識、溝通技能訓(xùn)練、其他語言溝通技巧、護理工作中的關(guān)系溝通、與特殊人群溝通、護理治療性的溝通、告知壞消息和多元文化背景下的護理人際溝通等八個模塊內(nèi)容。每個模塊下設(shè)若干任務(wù)，通過案例為引導(dǎo)和對案例剖析以及情景模擬等多項環(huán)節(jié)，詳盡闡述在護理工作流程中存在的各種人際溝通基本的理論知識和人際溝通在實踐中的應(yīng)

本圖書對職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的制定和應(yīng)用作了比較詳細(xì)的闡述。主要闡述近年新制（修）定的職業(yè)解除限值的基本概況、國內(nèi)外職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)進展與發(fā)展、制定職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)實施指南的通用要求，內(nèi)容包括：制定背景、條文解釋、應(yīng)用案例、應(yīng)用注意事項、疑難問題解答、進一步閱讀的相關(guān)資料等六部分。

本書分為基礎(chǔ)與應(yīng)用兩篇，基礎(chǔ)篇中首先界定了研究比價關(guān)系的切入點，構(gòu)建了比價新理論體系，涵蓋了不同價值特征下的測算方法及指標(biāo)體系。同時構(gòu)建了基于比價的動態(tài)調(diào)整機制，從管理和理論框架、流程和制度安排、項目遴選和標(biāo)準(zhǔn)制定等維度提出了新的解決方案。應(yīng)用篇涉及比價新理論在各醫(yī)療服務(wù)版塊中的實證應(yīng)用、在上海市醫(yī)療服務(wù)價格改革的實踐

本書是全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會重點課題成果系列教材、全國餐飲職業(yè)教育創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。本書采用模塊項目任務(wù)式，共有五個模塊，包括緒論，人體需要的能量和營養(yǎng)素，各類烹飪原料的營養(yǎng)價值、特點及應(yīng)用，烹飪中營養(yǎng)素的保護，《中國居民膳食指南》與配餐應(yīng)用。本書可作為烹飪類、食品類等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生教材，及非食

我國醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)主要依據(jù)《網(wǎng)絡(luò)安全法》和《信息安全等級保護管理辦法》，但在實際操作過程中，只注重合規(guī)性建設(shè)，缺乏整體網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)設(shè)計，缺少循序漸進建設(shè)過程，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全投入與產(chǎn)出不合理，醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀仍岌岌可危、漏洞百出，醫(yī)院信息部門承擔(dān)較大的壓力。本書專注于醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，從整體出發(fā)分級分類剖析建設(shè)路徑，給出

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題歷來被視為關(guān)系國計民生的根本性問題，受到廣泛關(guān)注，黨和政府始終將解決好三農(nóng)問題作為重中之重。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)直接關(guān)系到農(nóng)民的身體健康、農(nóng)村的社會穩(wěn)定和家庭和諧、農(nóng)業(yè)乃至整個經(jīng)濟社會的長效發(fā)展，因此，醫(yī)療衛(wèi)生問題歷來都是三農(nóng)研究領(lǐng)域關(guān)注和討論的一個熱點。與此同時，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)作為一種具有高度的信息不對

《罕見病社會工作實務(wù)研究》介紹了社會工作團隊與血友病患者及其家庭同行的四個行動階段：*階段我們的聲音，描述專業(yè)社會工作者如何在實務(wù)中落地生根；第二階段她們的聲音，介紹了以血友病患兒母親為主體的沙龍服務(wù)；第三階段他們的聲音，隱而不見的患兒父親和手足加入社會工作服務(wù)行動；第四階段我們的聲音，社會工作團隊與血友病患者及其家庭

孩子有哪些發(fā)育特點，臟腑發(fā)育對孩子成長有哪些影響，該如何喂養(yǎng)、如何補充營養(yǎng)、如何護理、如何運動，孩子生病了如何應(yīng)對，孩子有了心理問題如何調(diào)節(jié)……本書為年輕的爸爸媽媽們解除育兒方面的各種疑難，內(nèi)容詳盡、科學(xué)、實用、可操作性強，讓育兒變得開心、變得簡單，是所有新手父母真正需要的育兒百科全書。