《高等院校應(yīng)用型環(huán)境專業(yè)實驗教材：基礎(chǔ)化學(xué)實驗技術(shù)》共分為三篇：第一篇，無機(jī)及分析化學(xué)實驗技術(shù)：第二篇，有機(jī)化學(xué)實驗技術(shù)；第三篇，物理化學(xué)實驗技術(shù)。在每篇中，均包含各自的實驗基本知識、實驗內(nèi)容與操作技術(shù)�；�礎(chǔ)化學(xué)實驗是專業(yè)基礎(chǔ)課程的重要組成部分，是為學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染治理，特別是水污染治理和環(huán)境評價等

放眼21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)將以無法想象的速度迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)將全面崛起，國際競爭與合作將出現(xiàn)前所未有的激烈和廣泛局面。在嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，中華民族靠什么屹立于世界民族之林？靠人才，靠德、智、體、能、美全面發(fā)展的一代新人。今天的中小學(xué)生屆時將要肩負(fù)起民族強(qiáng)盛的歷史使命。為此，我們的知識界、出版界都應(yīng)責(zé)無旁貸地多為他們提供豐富

由中國科學(xué)院自然科學(xué)研究所、清華大學(xué)科技史暨古文獻(xiàn)研究所、中國中醫(yī)研究院醫(yī)史文獻(xiàn)研究所和溫州師范學(xué)院、吉林省科普作家協(xié)會的同志們共同撰寫的這套叢書，以世界五千年科學(xué)技術(shù)史為經(jīng)，以各時代杰出的科技精英的科技創(chuàng)新活動作緯，勾畫了世界科技發(fā)展的生動圖景。作者著力于科學(xué)性與可讀性相結(jié)合，思想性與趣味性相結(jié)合，歷史性與時代性相

《化學(xué)高級精密儀器的操作教學(xué)視頻》對一些髙精儀器的實際操作以高清視頻的形式作了操作示范并配以詳細(xì)的解說；對情節(jié)的編排、聲音的配置、畫面的結(jié)構(gòu)及其轉(zhuǎn)換等進(jìn)行了精心設(shè)計與規(guī)劃。對儀器操作的簡介力求條理清晰、循序漸進(jìn)，使初學(xué)者在短時間內(nèi)能正確掌握一些高精儀器的基本使用方法。

《金屬有機(jī)化學(xué)原理及應(yīng)用》系統(tǒng)地介紹了金屬有機(jī)化學(xué)的基本原理和金屬有機(jī)化合物的合成、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)、性能及應(yīng)用。全書包括四大部分，共17章。第一部分緒論包括第1章和第2章，概括地介紹了金屬有機(jī)化學(xué)的發(fā)展史、研究對象、研究內(nèi)容、基本反應(yīng)、常見合成方法以及某些重要概念、規(guī)則和理論，如18電子規(guī)則、分子軌道理論和配體場理論。第二

《科技探索第一視野：嘆為觀止的化學(xué)現(xiàn)象》從氣體、晶體、金屬、化學(xué)元素、化學(xué)材料、化學(xué)應(yīng)用以及化學(xué)武器等方面向讀者介紹了發(fā)生在化學(xué)世界中令人嘆為觀止的各種化學(xué)現(xiàn)象。閱讀《科技探索第一視野：嘆為觀止的化學(xué)現(xiàn)象》，可使讀者對化學(xué)產(chǎn)生興趣，從而有動力學(xué)好化學(xué)，并將其應(yīng)用于自己的生活和工作當(dāng)中。

時間分辨光譜是在傳統(tǒng)光譜學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合光脈沖技術(shù)和微弱、瞬變光信號檢測方法而發(fā)展起來的一個新興學(xué)術(shù)領(lǐng)域。它通過實時監(jiān)測分子體系的電子吸收、熒光發(fā)射以及拉曼散射等光譜學(xué)現(xiàn)象，跟蹤分子在某些物理、化學(xué)過程或呈現(xiàn)特定的生命功能瞬間的構(gòu)型變換、激發(fā)能弛豫、分子間的能量傳遞和電子轉(zhuǎn)移等基元步驟運動變化過程的化學(xué)動態(tài)學(xué)微觀機(jī)理，在

本書是《有機(jī)化學(xué)》的配套實驗，編寫中結(jié)合近幾年對石油化工技術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案改革的要求，從培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型、技能型和服務(wù)型人才的需要出發(fā)，對課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，注重實踐技能的培養(yǎng)，是一本主要培養(yǎng)有機(jī)化學(xué)實驗基本操作技能和綜合應(yīng)用能力的實驗教材。內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)實驗的一般知識、有機(jī)化學(xué)實驗基本操作技術(shù)、有機(jī)

本書根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)以能力培養(yǎng)為主線，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的能力，突出理論與實踐相結(jié)合。全書共分十四章，內(nèi)容包括化學(xué)基本概念、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)基礎(chǔ)、重要元素的單質(zhì)及化合物、配位化合物及滴定分析法。為適應(yīng)教學(xué)要求，將四大平衡理論與滴定分析的內(nèi)容相融合，

本書是高職院校生物技術(shù)類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材。教材將無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)與實驗化學(xué)進(jìn)行有機(jī)地整合，難度適宜、語言精練、實用性和先進(jìn)性較強(qiáng)。使無機(jī)化學(xué)的四大平衡與定量化學(xué)分析的四大滴定有機(jī)地結(jié)合在一起，突出了化學(xué)分析方法的實際應(yīng)用。實訓(xùn)內(nèi)容具體細(xì)化，強(qiáng)化了理論教學(xué)內(nèi)容與實訓(xùn)內(nèi)容的緊密結(jié)合。本書適用于高職院校生物技術(shù)類專業(yè)