幽默是一種智慧。幽默的老師，每個學生都喜歡。作者潛心研究教育中的幽默藝術，并在班級管理、課堂教學、表揚學生、批評學生、化解尷尬等方面巧妙地運用幽默藝術，激活了課堂，和諧了師生關系，取得了良好的教育效果。作者不僅生動地還原了運用幽默藝術的場景，還總結了幽默背后的思維方式，提煉出夸張、擬人、諧音、自嘲等20多個幽默工具。熟

加強心理健康課程建設。發(fā)揮課堂教學主渠道作用，幫助學生掌握心理健康知識和技能，樹立自助互助求助意識，學會理性面對挫折和困難……中小學要將心理健康教育課納入校本課程。——《教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知》心理輔導課是一種以團體活動為載體，以班級全體學生為輔導對象，以發(fā)展、預防和教育為主要功能的心理健康教育

本書分兩篇。第一篇為重點專題拓展篇。該篇以物理學科核心素養(yǎng)培育為指導，以新課標中知識點及重點高中自主招生考試知識為主線進行編寫，并在學習重點、知識缺漏點做好有效銜接，為順利學好高中物理打下扎實的基礎。本篇共分7章21個專題，每個專題下均包含以下四個板塊：基礎梳理--將新課標中的重點知識做簡要總結，重點補充教材中不講或略

本書梳理了近百個新型學習空間建設的優(yōu)秀案例，總結了不同類型學習空間的特點、結構、形態(tài)、教育功能及發(fā)展趨勢等，可為未來學校的學習空間建設提供參考。全書共分為八章。 第一章為未來學校內涵及相關理論的介紹；第二章為學習空間的發(fā)展歷史、變革趨勢及設計理念的介紹；第三章為未來學校學習空間的整體設計及典型案例的介紹；第四章從布局設

"《教育學考研邏輯圖》是包含教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學、教育研究方法等五門學科的邏輯結構圖。本書內容詳略得當，邏輯框架清晰明了，能夠幫助教育學考生快速搭建學科知識框架，明晰學科知識邏輯。本書有以下特色： （1）提綱挈領 針對教育學學碩考研命題特點，切中要害，直擊考點。以高概括性和強系統性厘清知識

"《333教育綜合邏輯圖》是包含教育學基礎、中國教育史、外國教育史、教育心理學等四門學科的邏輯結構圖。本書內容詳略得當，邏輯框架清晰明了，能夠幫助教育學考生快速搭建學科知識框架，明晰學科知識邏輯。本書有以下特色： （1）全面系統 系統地對比了歷年來各院校333教育綜合各科目考查的重要及高頻考點，從而進行提煉和總結，

"《333教育綜合大綱解析》包含教育學基礎、中國教育史、外國教育史、教育心理學等四門學科知識內容。本書根據333教育綜合考試大綱和相關參考教材，結合多所院校歷年333教育綜合真題，重在幫助考生全面掌握333教育綜合的四個考試科目重要知識內容。本書有以下特色： （1）確保知識點的全面覆蓋和系統呈現； （2）結合最新大

"本書是根據《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和教育部印發(fā)的《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》文件要求，為高等院校貫徹落實勞動教育新部署、新要求而專門開發(fā)的勞動教育通識課教材。該書緊密貼合高等教育改革發(fā)展實際，緊緊圍繞高校勞動教育教學的課程特點和現實需求，集科學性、專業(yè)性、針對性、原創(chuàng)性于一體

本系列適合36歲兒童閱讀。選取莫扎特、貝多芬兩位音樂大師的代表作品，巧妙設計成發(fā)聲書的形式，拉近高雅藝術和孩子的距離，從小給予孩子美的享受和啟蒙，善于發(fā)現身邊的美好。在欣賞美妙樂曲的同時，配上五彩斑斕，色彩搭配豐富的畫面，同時享受耳朵和眼睛，聽覺和視覺的盛宴，欣賞培養(yǎng)孩子對音樂的興趣和藝術欣賞能力。

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