工作是生命中重要的組成部分。對每個人來說,工作是安身立命之本,是實現(xiàn)人生的價值平臺。有些員工總是喜歡抱怨:自己的工作怎么不好,怎么不適合自己,自己怎么不被重視,但他們常常忽略的是:自己珍惜工作了嗎?在工作上自己盡了多少本份?因為消極抱怨,他們對工作的態(tài)度變得機械無趣,結(jié)果更是一塌糊涂。許多領(lǐng)導(dǎo)者一針見血地指出:抱怨是失
《職業(yè)道德》根據(jù)中共中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》中對職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我國機關(guān)企業(yè)事業(yè)單位的工作實際,為加強廣大從業(yè)人員的職業(yè)道德培訓(xùn)和各級各類院校學生的職業(yè)道德教育而編寫。全書從廣大從業(yè)人員和學生的閱讀、學習實際出發(fā),在清晰闡述社會主義職業(yè)道德基本理論的同時,以典型案例為導(dǎo)引,具有很好的針對性、實用性和較
在經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天,職業(yè)道德已經(jīng)成為了我們工作中不可或缺的重要條件。而敬業(yè)就是一個職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)道德中的一種。敬業(yè)不僅僅是拿人工資,替人工作,對領(lǐng)導(dǎo)有個交待,更重要的是要把工作當成自己的事業(yè),要融合使命感和道德感,因為每個人的工作都不只是為了謀生,我們還要通過工作來實現(xiàn)自己的人生價值。每一個公司中的員工都應(yīng)該磨
責任感是健全人格的重要特征,缺乏公德心和責任感是變態(tài)人格的重要特征和關(guān)鍵成因。中學生朋友要想培養(yǎng)健全的人格,必須加強責任感的培養(yǎng)!罢l言寸草心,報得三春暉”;“滴水之恩,當涌泉相報”。自從你呱呱墜地的那一刻起,你的肩上就有了責任,責任在你的生命中貫穿始終。從小,你要知道在成長的過程中,一定會有責任的存在,因為在生命的道
“忠誠,能力第二”對現(xiàn)代員工提出了哪些具體的要求?我們認為應(yīng)當包括勇于負責、忠誠于公司、忠誠于老板、忠誠于團隊、忠誠于自己、具有較強的執(zhí)行力、自動自發(fā)、注重細節(jié)、敬業(yè)樂群等諸多方面,具備了這一系列的優(yōu)秀品質(zhì),就具有了強大競爭力,就可以使自己從容地走向優(yōu)秀、卓越和成功。本書從十個方面詳細論述了“忠誠,能力第二”的用人理念
專業(yè)精神是一種專注、敬業(yè)的精神,是一種不斷創(chuàng)新、不斷追求卓越的精神。對那些具有專業(yè)精神的人來說,專業(yè)精神意識著精益求精、樂于奉獻,意味著職業(yè)技能的不斷提高。在生存和競爭壓力日趨加重的今天,只有專業(yè)精神才是現(xiàn)代社會最基本的處事之道。在人才市場化的今天,專業(yè)化素質(zhì)能幫你找到新的飯碗。香港特首曾蔭權(quán)以“我會做好呢份工”作為競
《職業(yè)道德》是在舊版的基礎(chǔ)上修訂而成的。與舊版《教程》相比,新版的《職業(yè)道德國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程》更加強調(diào)了全面貫徹落實科學發(fā)展觀,努力體現(xiàn)社會主義榮辱觀和社會主義核心價值的理念的要求;更加突出了堅持以人為本,以職業(yè)活動為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心,努力貼近實際、貼近崗位、貼近員工,以把握對象性、富于時代性、體現(xiàn)先進性、落
人生本是沒有終點的賽跑,耍想成為一名優(yōu)秀的員工。你必須腳踏實地,努力工作。好的員工是把全部精力投入到自己的工作中,而差的員工卻每天忙于找工作。工作只是分工不同,而沒有高低之別,只要在平凡的崗位上,做出不平凡的成績,你就是*秀的。好的競爭是沒有競爭。
管理者抓住“責任”這個突破口,就找到了提升管理效率的良方。因為正是責任心造就了員工的自律,促使員工自覺地在工作中精益求精。普通員工抓住“責任”這個突破口,就擁有了在平凡的工作中脫穎而出的利器。因為經(jīng)驗、能力固然重要,但缺少了責任心,其作用就都會大打折扣。讓每一位員工都擁有這樣一本書,激發(fā)他們的責任意識,使每一位員工在責
本書是由勞動和社會保障部教材辦公室組織編寫的,供勞動預(yù)備制培訓(xùn)使用的公共課教材。 本書分上篇和下篇,上篇闡述了職業(yè)道德、社會主義職業(yè)道德的基本內(nèi)容以及職業(yè)道德修養(yǎng)的方法與途徑,其內(nèi)容包括職業(yè)道德概述、社會主義職業(yè)道德、職業(yè)道德修養(yǎng)。下篇闡述了三大產(chǎn)業(yè)員工的職業(yè)道德建設(shè),即生產(chǎn)企業(yè)員工職業(yè)道德、商業(yè)企業(yè)員工職業(yè)道德和服