本書對質(zhì)量管理準(zhǔn)則進(jìn)行了系統(tǒng)的講解，包括準(zhǔn)則的背景、理念、定位和具體要求等；同時，還從開展具體工作的角度，介紹了建立質(zhì)量管理體系的總體思路、步驟和方案，并提出了落地實施的參考示例，以提供更具實操性的指導(dǎo)。

城市學(xué)作為一個學(xué)科集群，涵蓋了城市規(guī)劃、建設(shè)、管理各個領(lǐng)域的范圍，包括城市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會文化、城市治理、人口發(fā)展、空間與區(qū)域、生態(tài)綠化、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、科技創(chuàng)新、城市安全及數(shù)字化發(fā)展等諸多內(nèi)容。在傳統(tǒng)的西方城市理論體系下，利潤、利益和價值統(tǒng)管整個學(xué)科集群的主線之中，經(jīng)濟(jì)人的價值站位是主流研究視角。而中國的城市從行政

本書基于地方政府財政收支視角，從地方政府支出規(guī)模、地方政府基于土地財政的創(chuàng)收行為和土地金融模式下的地方政府債務(wù)三個維度漸進(jìn)式分析了其對我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的影響及起作用機(jī)制。全書共分七章。

本書共分十大章節(jié)，內(nèi)容包括：緒論、會計要素與會計等式、賬戶設(shè)置與復(fù)式記賬、會計憑證的填制與審核、制造業(yè)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算、會計賬簿、財產(chǎn)清查、財務(wù)報告、會計核算形式。

本教材的特色為從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，將規(guī)劃與設(shè)計理念貫穿供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析全過程，理論聯(lián)系實際，注重學(xué)科知識點的有機(jī)結(jié)合和融會貫通。重點掌握供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的基本理論及相關(guān)方法，難點是相關(guān)模型的求解與應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計概論、戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計、選址規(guī)劃與設(shè)計、供應(yīng)商規(guī)劃、運輸規(guī)劃與設(shè)計、設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、供應(yīng)鏈與

本書主要介紹新型智慧城市的發(fā)展歷程、發(fā)展機(jī)遇、建設(shè)熱點及應(yīng)用分析、面臨的挑戰(zhàn)和新型智慧城市的發(fā)展展望等內(nèi)容，包括豐富多樣的實踐案例，系統(tǒng)呈現(xiàn)新型智慧城市的發(fā)展現(xiàn)狀和各領(lǐng)域取得的最新進(jìn)展，理論與實踐相結(jié)合，深入淺出、通俗易懂，具有較高的可讀性、知識性，方便大家相互學(xué)習(xí)借鑒。本書結(jié)合新階段國內(nèi)外發(fā)展形勢的深刻變化，以“建設(shè)

本書為定量效應(yīng)評估分析提供了一套綜合方法，其中識別和估計的主要方法包括實驗研究、隨機(jī)化推斷和隨機(jī)對照試驗(RCTs)、匹配和傾向得分匹配與加權(quán)、工具變量估計、雙重差分、斷點回歸設(shè)計、分位數(shù)處理效應(yīng)以及動態(tài)處理效應(yīng)評估等，同時每章均配有豐富的研究案例和實用的代碼。

本書在論述人力資源管理相關(guān)理論的基礎(chǔ)上，探討了人力資源管理范疇的生產(chǎn)、開發(fā)、配置、使用等諸環(huán)節(jié)，以及計劃、組織、指揮和控制的管理活動。其內(nèi)容涵蓋人力資源概述、職位分析、人力資源招聘與甄選、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬管理等。

本書內(nèi)容包括：緒論、國際消費中心城市建設(shè)的國際經(jīng)驗、我國推進(jìn)國際消費中心城市建設(shè)的實踐與探索、推進(jìn)國際消費中心城市建設(shè)的痛點難點、政策創(chuàng)新重點案例分析、建設(shè)國際消費中心城市的文化軟實力研究、推進(jìn)國際消費中心城市建設(shè)的政策創(chuàng)新路徑。

本教材是校企雙元開發(fā)、教學(xué)做一體化、新型活頁式教材，貫徹黨和國家關(guān)于教材建設(shè)一系列指示和文件精神，秉承現(xiàn)代職業(yè)教育理念，按照會計工作過程和教學(xué)需要設(shè)計，給出了一個典型企業(yè)三個月份（1月、2月和12月）的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，分別供教師在課堂上向?qū)W生講解并示范、學(xué)生課后練習(xí)和專門實訓(xùn)，讓學(xué)生切實掌握一個會計年度的賬務(wù)處理過程和內(nèi)