"本書(shū)為河南省普通高等教育“十四五”規(guī)劃教材，根據(jù)教育部高等學(xué)校醫(yī)藥公共基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、自然科學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)關(guān)于“臨床醫(yī)學(xué)五年制有機(jī)化學(xué)教學(xué)基本要求”編寫(xiě)而成，注重體現(xiàn)鮮明的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)針對(duì)性和有機(jī)化學(xué)與生命科學(xué)、藥物化學(xué)等學(xué)科交叉的融合性。全書(shū)共16章，主要包括烴類(lèi)、烴的衍生物和天然有機(jī)化合物等內(nèi)容，并配

\"有機(jī)化學(xué)是大學(xué)本科化學(xué)、生物、環(huán)境和醫(yī)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，也是最具挑戰(zhàn)性的課程之一。中國(guó)化學(xué)會(huì)于2017年修訂出版了新的有機(jī)化合物命名原則，需要在新編教材中使用新的有機(jī)物命名法。有機(jī)化學(xué)（上、下）已在中國(guó)大學(xué)MOOC上線，本書(shū)是MOOC配套教材，分為上、下兩冊(cè)。下冊(cè)共分八章：周環(huán)反應(yīng)，醛酮，羧酸以及羧酸衍生物，

本書(shū)是在2009年《工科大學(xué)化學(xué)》(第二版)的基礎(chǔ)上修訂而成的，保持了第二版的內(nèi)容框架和編寫(xiě)風(fēng)格，融入近年來(lái)一流課程建設(shè)的研究成果。全書(shū)仍以化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)和物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為主線，并貫穿始終。全書(shū)正文除緒論外，共分12章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)(化學(xué)反應(yīng)熱、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向和限度、化學(xué)反應(yīng)速率、溶液及溶液中的離子平衡、氧化還原反應(yīng)

"本書(shū)是編者根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），吸取了多年來(lái)的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)內(nèi)容除緒論外共分六章，在整體安排上，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。第一章是誤差和數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)，第二章是實(shí)驗(yàn)測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)，第三章是基礎(chǔ)

"本書(shū)是國(guó)家級(jí)精品資源共享課建設(shè)的成果，是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。編者在編寫(xiě)時(shí)充分考慮了教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版）。全書(shū)體系新穎，按照物理實(shí)驗(yàn)基本方法、專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)階梯式組織教學(xué)內(nèi)容。全書(shū)共六章，包括測(cè)量誤差、數(shù)據(jù)的

"本書(shū)為國(guó)家級(jí)教學(xué)名師姚端正教授根據(jù)多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。本書(shū)分為復(fù)變函數(shù)論和數(shù)學(xué)物理方程兩篇，舍去了傳統(tǒng)教材中不一定需要講的內(nèi)容（如變分法等），涵蓋了傳統(tǒng)“數(shù)理方法”課程必須掌握的內(nèi)：導(dǎo)數(shù)、積分、級(jí)數(shù)、留數(shù)理論、Γ和δ函數(shù)、定解問(wèn)題、行波法、積分變換法、分離變量法、勒讓德多項(xiàng)式、貝塞爾函數(shù)、施圖姆-劉維爾理論，同

"本書(shū)參照教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類(lèi)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）編寫(xiě)而成，書(shū)中涵蓋了其中所有的核心內(nèi)容。本書(shū)在保持傳統(tǒng)教材系統(tǒng)性的前提下，突出物理知識(shí)與科學(xué)技術(shù)、自然現(xiàn)象和生活實(shí)際的結(jié)合，以圖文并茂的形式呈現(xiàn)相關(guān)最新科技進(jìn)展及人文思政素材，培養(yǎng)學(xué)生的物理思想、科學(xué)精神和創(chuàng)新

\"本書(shū)是與廖耀發(fā)教授等主編的《大學(xué)物理教程》（第四版）配套的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)共30章，其章節(jié)順序與主教材完全一致。每章均安排了目的要求、內(nèi)容提要、重點(diǎn)難點(diǎn)、方法技巧、習(xí)題解答、自我檢測(cè)6部分內(nèi)容，力求幫助讀者了解本課程的教學(xué)基本要求，明確物理基本概念和規(guī)律間的聯(lián)系與區(qū)別，熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決學(xué)習(xí)中解題難的問(wèn)題，提

"本書(shū)為“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是在2003年8月第1版、2010年7月第2版、2016年9月第3版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)保持了前三版的特色，全書(shū)以土木、水利等工程實(shí)際為背景，注重物理概念的闡述和力學(xué)建模能力的培養(yǎng)，通過(guò)課程內(nèi)容與體系的改革，做到理論與應(yīng)用并重；例題、習(xí)題豐富，能達(dá)到熟練掌握基本理論

"本書(shū)著重介紹現(xiàn)代科學(xué)計(jì)算中常用的數(shù)值計(jì)算方法及其原理，包括插值法、函數(shù)逼近與曲線擬合、數(shù)值積分、常微分方程的數(shù)值方法、線性代數(shù)方程組的解法、非線性方程和方程組的解法及矩陣特征值與特征向量的計(jì)算。每章附有習(xí)題（書(shū)末有答案）及數(shù)值實(shí)驗(yàn)題。本書(shū)在附錄中給出了用matlab程序設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)各章數(shù)值實(shí)驗(yàn)題的求解過(guò)程。本書(shū)可作為理工