全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向個(gè)體、家庭與社區(qū),整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科,是一個(gè)臨床二級(jí)學(xué)科;其專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個(gè)器官系統(tǒng)以及各類疾病。本教材共分9個(gè)模塊、28個(gè)項(xiàng)目,詳細(xì)介紹了全科醫(yī)學(xué)的基本概念、全科醫(yī)學(xué)涉及的健康照顧形式、全科醫(yī)學(xué)中的醫(yī)患關(guān)

臨床護(hù)理實(shí)踐過程需要最佳證據(jù)驅(qū)動(dòng)。本書第一部分內(nèi)容通過介紹循證護(hù)理的相關(guān)知識(shí),引出護(hù)理實(shí)踐中使用的常見護(hù)理問題的證據(jù)匯集過程;通過介紹護(hù)理程序與臨床實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容,引出在臨床護(hù)理中證據(jù)使用的流程。第二部分內(nèi)容展示出臨床護(hù)理中以護(hù)理程序?yàn)閷?dǎo)向的,遵循循證方法探索到,基于ESR-PGIO模型的40個(gè)常見護(hù)理問題的證據(jù)匯集。

本手冊(cè)共分6章。第1章簡(jiǎn)述了社會(huì)急救體系建設(shè)與法律保障。第2章突發(fā)事故,介紹了如何撥打120急救電話、成人、兒童和嬰兒心跳呼吸驟停的識(shí)別與急救操作規(guī)范、流程,以及如何使用AED。第3章創(chuàng)傷救治簡(jiǎn)介了嚴(yán)重出血、頭部、眼部、脊椎損傷和骨折、燒燙傷的早期識(shí)別與急救處理。第4章急危重癥,介紹了常見的急危重癥如心絞痛、急性心肌梗

本書根據(jù)兒童肛腸疾病術(shù)后的照護(hù)要點(diǎn)，制定了患者圍手術(shù)期、康復(fù)期及疾病遠(yuǎn)期的居家照護(hù)策略，并以科普宣教視頻的形式呈現(xiàn)了各類居家照護(hù)操作技術(shù)，能有效滿足目前臨床肛腸疾病手術(shù)患者對(duì)康復(fù)知識(shí)的需求，直觀、高效的為其傳遞居家照護(hù)知識(shí)，提升家屬居家照護(hù)質(zhì)量。

本指南是在方法學(xué)專家指導(dǎo)下，由EPUAP、NPIAP和PPPIA聯(lián)合相關(guān)專家嚴(yán)格按照循證護(hù)理的方法，共同收集2014-2018年新研究成果并在2014版基礎(chǔ)上進(jìn)行更新制定。本指南共8章30節(jié)，主要內(nèi)容包括：概述、基本情況及背景介紹、壓力性損傷的預(yù)防性干預(yù)、壓力性損傷的治療、指南的實(shí)施指導(dǎo)等。指南由2014版的575條推

本書以全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)編寫的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)號(hào)業(yè)各層次考試大綱為準(zhǔn)繩，以高等醫(yī)藥院校教學(xué)使用的全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)編寫的供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)用規(guī)劃教材為參考，特別結(jié)合《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技師（醫(yī)師）系列資格考試習(xí)題集》進(jìn)行編寫。編寫時(shí)力求做到在涵蓋各門果程三基（基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能）的要求內(nèi)容的基礎(chǔ)

《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)技師(醫(yī)師)系列資格考試習(xí)題集》(修訂版)將臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)資格考試所包括的初級(jí)(技士、技師)、中級(jí)(主管技師、主治醫(yī)師)4個(gè)層次所涉及的內(nèi)容合編在一起，每專業(yè)篇按基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能4個(gè)考試科目進(jìn)行編排。全書共計(jì)約8400道題，并有主管技師、主治醫(yī)師資格模擬試題及答案，以使

本書是專業(yè)教材《公共衛(wèi)生健康管理》的輔導(dǎo)教材，具體內(nèi)容涉及：心理與精神、老年護(hù)理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與膳食等。本書緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，可作為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的參考用書，也適合職業(yè)學(xué)校的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生在校期間專業(yè)課程的同步學(xué)習(xí)。

本書是專業(yè)教材《兒科護(hù)理學(xué)》的輔導(dǎo)教材，全書內(nèi)容涉及生長(zhǎng)發(fā)育、兒童營(yíng)養(yǎng)和喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防等內(nèi)容，本書緊扣護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱，也可作為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的參考用書。

本書基于對(duì)歐洲和美國(guó)各地認(rèn)知癥護(hù)理專家的一系列采訪而成，這些護(hù)理專家在認(rèn)知癥護(hù)理方面具有十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。本書所描述的所有創(chuàng)新舉措都是經(jīng)過實(shí)踐證明的，可以在醫(yī)療資源有限的情況下提升護(hù)理質(zhì)量。本書所描述的全人護(hù)理、以人為本的護(hù)理、以人為導(dǎo)向的護(hù)理、利用科技來降低風(fēng)險(xiǎn)、增加自主性和護(hù)理質(zhì)量，以及護(hù)理的無縫協(xié)調(diào)等實(shí)踐，都可以應(yīng)