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將實(shí)踐中的真實(shí)案例改編、加工為法考試題進(jìn)行考查，已成為法考的一大命題趨勢(shì)。 本書(shū)在分析法考大綱要求和歷年考試范圍的基礎(chǔ)上，結(jié)合法考核心知識(shí)點(diǎn)，以法考各學(xué)科為主線，精選了50個(gè)最高人民法院、最高人民檢察院發(fā)布的指導(dǎo)性案例及典型案例，為提高備考效率，按照法考命題思路進(jìn)行了節(jié)錄和適當(dāng)?shù)木庉嫾庸ぃ瑢?duì)案例所引舊法條文保持原貌，并

本書(shū)是一部明代政治制度史的經(jīng)典著作，立足于中國(guó)古代國(guó)家制度的基本特征及形成道路，以明代國(guó)家權(quán)力的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行法則為切入點(diǎn)，勾勒出明代從中央到地方，從皇帝到鄉(xiāng)紳里甲層層制衡的龐大國(guó)家機(jī)器。通過(guò)明代權(quán)力結(jié)構(gòu)初創(chuàng)、定型、調(diào)整、再定型的全過(guò)程，展現(xiàn)明代國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)演變的雙軌制軌跡，展示中國(guó)歷代國(guó)家權(quán)力內(nèi)廷機(jī)構(gòu)外廷化、中央機(jī)構(gòu)

本書(shū)是開(kāi)拓型的法律碩士教材，將實(shí)體法和程序法融為一體，以刑事訴訟辦案流程為基礎(chǔ)，將實(shí)體法的基本原理在程序中體現(xiàn)，用大量的案例說(shuō)明程序和實(shí)體問(wèn)題，對(duì)于實(shí)現(xiàn)刑事一體化，提高學(xué)生實(shí)務(wù)能力有很好的指導(dǎo)作用。本書(shū)既有一定的理論深度，又有應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)，本書(shū)做到了將刑法與刑事訴訟法有機(jī)融合，盡可能地體現(xiàn)了“刑事一體化”的思路，能夠

中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史是研究黨的思想政治教育發(fā)生、發(fā)展的歷史規(guī)律的科學(xué)。中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的思想政治教育以1949年新中國(guó)成立為界，分為新民主主義思想政治教育和社會(huì)主義思想政治教育；也可以思想政治教育服務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨中心工作、中心任務(wù)的變化，分為新民主主義革命時(shí)期的思想政治教育、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的思想政治教育、

《社會(huì)工作實(shí)務(wù)案例選編》一書(shū)由華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院教師與武漢博雅社會(huì)工作服務(wù)中心社會(huì)工作者同人共同完成。本書(shū)圍繞一線社會(huì)工作者開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐成果，收集了近幾年獲得國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)的優(yōu)秀案例，以社會(huì)工作實(shí)務(wù)教學(xué)大綱為標(biāo)準(zhǔn)，由專(zhuān)業(yè)教師逐一進(jìn)行案例點(diǎn)評(píng)，深入地闡述了實(shí)務(wù)案例的經(jīng)驗(yàn)與可借鑒之處。入選案例內(nèi)容涵蓋社區(qū)社會(huì)工作、

《ios系統(tǒng)取證研究》將通過(guò)電子數(shù)據(jù)取證、ios系統(tǒng)、ios系統(tǒng)取證基礎(chǔ)ios系統(tǒng)取證方法、ios系統(tǒng)備份數(shù)據(jù)分析五個(gè)方面，深入淺出地結(jié)合相關(guān)理論基礎(chǔ)和技術(shù)的應(yīng)用，給出若干電子數(shù)據(jù)取證實(shí)務(wù)案例，內(nèi)容通俗易懂，便于讀者學(xué)習(xí)。同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前ios系統(tǒng)取證工作者的需求，首先從ios系統(tǒng)的架構(gòu)、硬件設(shè)備、應(yīng)用沙箱、軟件支持等多