本書是按照教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》中有關(guān)“多媒體技術(shù)與應(yīng)用”課程教學(xué)要求編寫的。全書共分7章，內(nèi)容包括多媒體技術(shù)概述、音頻處理技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、視頻信息處理、多媒體存儲(chǔ)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)和多媒體軟件開發(fā)等。本書理

《多媒體技術(shù)及應(yīng)用》是一本關(guān)于計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)與應(yīng)用的基礎(chǔ)教材。全書以多媒體項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程為導(dǎo)向，系統(tǒng)地介紹多媒體技術(shù)、多媒體素材制作、多媒體集成與發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并且通過(guò)具體的實(shí)例講述多媒體技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。通過(guò)一系列的例題與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠比較輕松地掌握當(dāng)前最流行的多媒體素

人類進(jìn)入21世紀(jì)，數(shù)字新媒體日益深入地改變?nèi)藗兊纳�活、學(xué)習(xí)、工作方式，甚至改變?nèi)祟惖纳�存方式。本書描述了萬(wàn)維網(wǎng)站、草根媒體、虛擬社區(qū)、RSS、數(shù)字廣播、數(shù)字電視、IPTV、手機(jī)媒體等眾多的新媒體形式和模式如何改變傳統(tǒng)媒體的傳播理念、模式、媒體功能以及傳播效果，如何改變受眾在信息傳播中的地位、受眾接受信息的方式，如何改變

《多媒體技術(shù)與應(yīng)用》通過(guò)大量具體實(shí)例，從多媒體技術(shù)應(yīng)用角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹多媒體及技術(shù)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，重點(diǎn)講述多媒體信息的采集、編輯與制作，以及多種制作工具的使用和應(yīng)用技巧。全書共分8章，內(nèi)容包括：多媒體技術(shù)的基本概念、多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，文字、音頻、視頻和動(dòng)畫等媒體信息的編輯與制作，多種軟件工具的使用，多媒體應(yīng)用系

《中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)示范專業(yè)規(guī)劃教材：多媒體技術(shù)應(yīng)用》通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和具體的實(shí)例較全面地介紹了多媒體技術(shù)。《中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)示范專業(yè)規(guī)劃教材：多媒體技術(shù)應(yīng)用》共分8章，其中第一章介紹了多媒體和多媒體計(jì)算機(jī)的概念，以及多媒體技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域。第二章介紹了計(jì)算機(jī)中文字和符號(hào)的表示方法和超文本的概念。第三章介紹了聲音的采

全書共分10章，內(nèi)容包括PC機(jī)上的數(shù)碼影音播放軟件及音頻視頻格式轉(zhuǎn)換的使用方法，MP3、MP4、CD/MD/DVD便攜式播放器、無(wú)線媒體播放器、機(jī)頂盒、智能手機(jī)播放器的使用維護(hù)等。

本書內(nèi)容包括多媒體信息從收集、整理、壓縮、存儲(chǔ)、發(fā)布的整個(gè)過(guò)程及相應(yīng)的技術(shù)，并且涵蓋了數(shù)字聲音、數(shù)字圖像、數(shù)字視頻等數(shù)字媒體的基本知識(shí)和壓縮編碼的方法，及CD、VCD和DVD等存儲(chǔ)器的存儲(chǔ)原理和多媒體在存儲(chǔ)介質(zhì)中的存儲(chǔ)格式。

《高等院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)規(guī)劃教材：多媒體技術(shù)與應(yīng)用教程（第2版）》共分16章，通過(guò)100個(gè)實(shí)例深入淺出地介紹了多媒體技術(shù)的一些基本知識(shí)，介紹了如何使用多媒體計(jì)算機(jī)設(shè)備，如何使用CamtasiaStudio、中文UleadCOOL3D3.5和中文PhotoshopCS2等軟件采集、加工、處理和制作多媒體程序中使用的文本、

本書第四版不僅內(nèi)容全、新，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，而且加強(qiáng)實(shí)例和應(yīng)用專題討論，特別是提供相關(guān)知識(shí)鏈接，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主的開放式教學(xué)和擴(kuò)展應(yīng)用技能訓(xùn)練。學(xué)生通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，能了解多媒體應(yīng)用技術(shù)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)；通過(guò)“練中學(xué)”和“例中學(xué)”教學(xué)實(shí)踐，能較好地運(yùn)用多媒體制作工具和應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)和制作。全書

本書是“師范院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育教材建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃”研究成果，是面向師范院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)信息技術(shù)公共課教材。 本書針對(duì)師范院校的特點(diǎn)，摒棄傳統(tǒng)基于知識(shí)結(jié)構(gòu)的教材編寫方式，以新的現(xiàn)代教育理論和方法，采用案例驅(qū)動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式，介紹并讓學(xué)生主動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)踐、探索、應(yīng)用多媒體技術(shù)，從而掌握多媒體素材（圖形、圖像、聲音