《清華時間簡史：法學院》全面回顧與詳細梳理了清華大學法學院從1909年到2021年的一百多年的發(fā)展史。第一卷是清華法學的萌芽與成長，敘述了1909年至1952年清華法政教育的醞釀以及起步發(fā)展的情況，內(nèi)容包括留美預備期的校園生活、法律學系的籌建與裁撤、西南聯(lián)合大學時期和院系調(diào)整時期的法學院等。第二卷是薪火傳承的清華法律教

1970年3月，清華大學“文革”前招收的最后兩屆學生同時畢業(yè)，根據(jù)當時“教育革命”的需要，留校800多人充實校辦工廠和教師隊伍，統(tǒng)稱“新工人”。由于“文革”，大學停止招生多年，師資隊伍匱乏，新工人好似“及時雨”，緩解了清華大學青黃不接的困難局面。新工人從留校至今已經(jīng)超過50年，把一生獻給了清華大學的教育事業(yè)。他們向老教

本書是教育碩士示范性教材叢書之一。針對目前高校畢業(yè)生就業(yè)問題日益突出的局面以及社會上嚴峻的就業(yè)形勢，本書從職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育的各個方面進行分析，結合現(xiàn)實生活中的案例，重點指導學生該如何更好地認識自己，更好地做好職業(yè)生涯規(guī)劃，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。全書共分為十章內(nèi)容，從職業(yè)生涯規(guī)劃概述、認識自我與探索職業(yè)、職業(yè)定

本科教育的內(nèi)涵究竟是什么，本科教育之于該場域中人的意義、邏輯起點和核心旨歸是什么？大學本科教育應為拔尖創(chuàng)新人才奠定什么基礎？新時期背景下，世界一流大學本科教育的發(fā)展趨勢如何？我國高校本科教育近些年來針對數(shù)理基礎學科和工程學科等領域的人才培養(yǎng)，有哪些創(chuàng)新探索和成效？圍繞這幾個主題，本書對研究型大學高水平本科教育的理念與實

本書為十四五期間普通高等學校本科教育教學審核評估工作的普及用書，重在宣傳介紹新一輪審核評估的重點、難點、亮點和關切點，通過設問解答的方式，讓讀者快速、便捷了解新一輪審核評估。主要內(nèi)容包括六部分：（1）新一輪審核評估概述，主要介紹新一輪審核評估的背景緣由、基本要求和亮點特色等。（2）新一輪審核評估組織實施，主要介紹新一輪

本書為十四五期間普通高等學校本科教育教學審核評估的指導性操作用書，重在回答新一輪審核評估為什么是什么怎么做，對新一輪審核評估一定不能做什么明確提出底線要求，主要內(nèi)容包括五部分：（1）方案釋義，對新一輪審核評估實施方案進行專業(yè)解讀和答疑解惑，主要介紹新一輪審核評估的精髓要義、背景與緣由、亮點與特色、審核指標的內(nèi)涵與邊界、

中國高校后勤是我國高等教育體系不可或缺的重要組成部分，也是社會服務業(yè)的重要領域。既擔負著高質(zhì)量滿足高校辦學需求和師生生活服務需求的重任，也承載著服務育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人和勞動育人的光榮使命。近年來，隨著全國各地各高校不斷加大對后勤管理干部的培訓力度，廣大高校后勤管理干部的專業(yè)化水平和管理能力都有很大程度的

本書提供了新文科背景下課程思政建設的教學指南，并匯集了華中科技大學不同文科專業(yè)具有代表性的課程思政建設成果，以學科專業(yè)作為章節(jié)劃分，對涵蓋文、史、哲、經(jīng)、管、法、教育7大學科門類的優(yōu)秀教學案例進行系統(tǒng)集中展示，內(nèi)容涉及教學目標、思政元素、教學安排、效果呈現(xiàn)、特點與創(chuàng)新性等多個層面，既呼應新文科建設多學科的交叉、融合、滲

《大學·文化·人生》梳理改革開放30年來中國高等教育的觀念變革與實踐創(chuàng)新，分為分為六編：大學與時代，人文與社會科學文化與價值，學生事務與思政教育，事業(yè)與人事理想與境界共六編，探索當代大學使用、校園文化價值取向和文科發(fā)展戰(zhàn)略，解析新時期思想政治教育和學生事務特點，反思哲學、大學、文化、人生、事

創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟增長、促進社會繁榮的動力和源泉,也是個人實現(xiàn)人生價值、獲得職業(yè)生涯發(fā)展飛躍的重要途徑,我們正迎來充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷史機遇。在大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的背景下,需要通過創(chuàng)業(yè)教育開拓創(chuàng)業(yè)意識、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、提升綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)業(yè)能力、培育創(chuàng)業(yè)精神。職業(yè)院校擔負著為社會輸送大量高素質(zhì)、技能型人才,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者,實現(xiàn)更