敘事與修辭是密不可分的。對(duì)于新生代小說(shuō)來(lái)說(shuō)，其豐富多彩的敘事修辭策略和技巧不僅是一種引導(dǎo)讀者順利切入文本意蘊(yùn)內(nèi)核的工具，而且表達(dá)了新生代作家們自己的生命感受，給讀者提供了一種人生觀和價(jià)值觀的參考，這一切都形成了作者與敘事者、人物、讀者之間的修辭關(guān)系，達(dá)到獨(dú)特的文本閱讀效果。在這個(gè)意義上，敘事就是一種修辭，而這種敘事修辭

世代生活在廣袤草原上的北方游牧民族，逐水草而居，與嚴(yán)峻的生存環(huán)境抗?fàn)帲�一生在永不停歇的移�?dòng)中保持著自己的生機(jī)和活力，有不同于中原農(nóng)耕民族的價(jià)值追求，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了屬于他們自己的燦爛文化。本書(shū)從唐詩(shī)獲取了大量生動(dòng)鮮活的材料，分門(mén)別類地加以論述，包括以羯鼓、羌笛、琵琶為代表的北方游牧民族樂(lè)器，以玉門(mén)關(guān)、陽(yáng)關(guān)為代

歷史“深描”中的觀念與詩(shī)（中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究叢書(shū)）

本書(shū)為陸春祥筆記新說(shuō)系列作品之一，全書(shū)共四十卷，對(duì)《西京雜記》《朝野僉載》《稽神錄》《老學(xué)庵筆記》《山居新語(yǔ)》《南村輟耕錄》《五雜組》《萬(wàn)歷野獲編》等漢魏至明清歷代文人筆記進(jìn)行創(chuàng)新式的分析和解讀，內(nèi)容涉及歷史事件及歷史人物評(píng)論，史料、典章、物產(chǎn)考察以及王朝廢興、人物軼事、制度沿革等。作者從現(xiàn)代視角，用通俗易懂、輕松幽默

內(nèi)容簡(jiǎn)介本書(shū)收錄了日本江戶時(shí)代儒學(xué)家細(xì)井徇所繪《詩(shī)經(jīng)名物圖解》中上百幅名物彩色圖譜，同時(shí)配以上百種名物的習(xí)性、狀態(tài)等輔助文字以及一百多首對(duì)應(yīng)的《詩(shī)經(jīng)》篇目原文與詳盡的題解、注釋，集知識(shí)性與文藝性為一體，藝術(shù)欣賞與古典學(xué)習(xí)相映成輝，為讀者閱讀學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》提供了一種全新的方式。

本書(shū)以“超級(jí)飛花”的形式進(jìn)行編排，精心遴選了近50首適合孩子閱讀的經(jīng)典古詩(shī)詞，依循古代飛花令的行令規(guī)則以及孩子的閱讀習(xí)慣，選取詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的“時(shí)間”“江河”“山峰”“地名”“飲食”6個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行編排，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、譯文和賞析，圖文并茂，同時(shí)，書(shū)中設(shè)置了“詩(shī)詞拾趣”“畫(huà)中詩(shī)?詩(shī)里畫(huà)”等版塊，讓孩子在潛移默

本書(shū)以“超級(jí)飛花”的形式進(jìn)行編排，精心遴選了近70首適合孩子閱讀的經(jīng)典古詩(shī)詞，依循古代飛花令的行令規(guī)則以及孩子的閱讀習(xí)慣，選取詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的“節(jié)氣”“天氣”“孩童”“動(dòng)物”“草樹(shù)”“花卉”6個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行編排，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、譯文和賞析，圖文并茂，同時(shí)，書(shū)中設(shè)置了“詩(shī)詞拾趣”“畫(huà)中詩(shī)??詩(shī)里畫(huà)”等版塊，讓孩

本書(shū)以“反義飛花”的行式進(jìn)行編排，精心遴選了近90首適合孩子閱讀的經(jīng)典古詩(shī)詞，依循古代飛花令的行令規(guī)則以及孩子的閱讀習(xí)慣，選取詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的“多少”“生死”“上下”“古今”“有無(wú)”“是非”“大小”“來(lái)去”“前后”9個(gè)組合行令字進(jìn)行編排，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、譯文和賞析，圖文并茂，同時(shí)，書(shū)中設(shè)置了“詩(shī)詞拾趣”“畫(huà)

本書(shū)以“組合飛花”的行式進(jìn)行編排，精心遴選了近90首適合孩子閱讀的經(jīng)典古詩(shī)詞，依循古代飛花令的行令規(guī)則以及孩子的閱讀習(xí)慣，選取詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的“顏色+季節(jié)”“顏色+植物”“數(shù)字+動(dòng)物”“數(shù)字+植物”“天氣+建筑”“季節(jié)+月份”“天氣+動(dòng)物”“季節(jié)+動(dòng)物”“數(shù)字+顏色”9個(gè)組合行令字進(jìn)行編排，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、

本書(shū)以“同字飛花”的行式進(jìn)行編排，精心遴選了近60余首適合孩子閱讀的經(jīng)典古詩(shī)詞，依循古代飛花令的行令規(guī)則以及孩子的閱讀習(xí)慣，選取詩(shī)詞中經(jīng)常出現(xiàn)的“年年”“匆匆”“沉沉”“茫�！薄叭杖铡�5個(gè)同字行令字進(jìn)行編排，每首詩(shī)詞后均配有相應(yīng)的注釋、譯文和賞析，圖文并茂，同時(shí)，書(shū)中設(shè)置了“詩(shī)詞拾趣”“畫(huà)中詩(shī)??詩(shī)里畫(huà)”等版塊，讓孩子