本書內(nèi)容包括體育理論知識與運動項目介紹教學(xué)兩大部分,體育理論知識包括體育與健康教育、常見運動損傷的處理及預(yù)防兩章的內(nèi)容,運動項目介紹部分包括田徑、籃球、排球、足球、羽毛球、乒兵球、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、體操后九章的內(nèi)容。本書圖文并茂,實用性、針對性強,并且設(shè)置了二維碼視頻教學(xué)板塊,符合職業(yè)教育學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,有利于提高職
本書以探索高校體育教學(xué)的新思路與新方法為目的,首先分析了當(dāng)前高校體育教學(xué)現(xiàn)狀、高校體育教學(xué)的基本理論和教學(xué)方法以及高校體育教學(xué)管理的方法指導(dǎo);其次從管理角度分析高校體育教學(xué)管理和課余體育活動管理的相關(guān)內(nèi)容;最后系統(tǒng)地對高校體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計進(jìn)行了改革創(chuàng)新,提出相關(guān)詳盡的改革構(gòu)想,并針對當(dāng)前高校體育改革發(fā)展
"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材,高等職業(yè)教育活頁式教材。書中搭配以二維碼為載體的數(shù)字化資源,將文字、圖片、視頻有機(jī)結(jié)合,使常見戶外素質(zhì)拓展項目的技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象。全書分為基本知識與技術(shù)篇和項目實踐篇;局R與技術(shù)篇主要內(nèi)容包括素質(zhì)教育的內(nèi)涵,拓展培訓(xùn)的概念、起源、發(fā)展與價值,拓展培訓(xùn)的內(nèi)容與實施,拓展
"本書為普通高等學(xué)校公共體育新形態(tài)教材。本書根據(jù)教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神,全面貫徹黨的教育方針,關(guān)注大學(xué)生身心健康發(fā)展。本書主要內(nèi)容包括體育概述、體育與健康、體育鍛煉與營養(yǎng)保健、體育運動安全、田徑運動、球類運動、操舞類運動、民族傳統(tǒng)體育與養(yǎng)生以及休閑健身運動等。本教材注重理論和實踐相結(jié)合,通過
在汲取先進(jìn)的專業(yè)理論和方法的基礎(chǔ)上,編者結(jié)合多年教學(xué)改革經(jīng)驗進(jìn)行課程建設(shè)創(chuàng)新,構(gòu)建本書的編寫框架,力求以最新的理論知識、科學(xué)實用的鍛煉方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)健身。在內(nèi)容的選取上注重健身與文化相結(jié)合。本書分為理論篇和實踐篇兩個部分,共16章,第1章至第4章為健身理論知識,包括營養(yǎng)與健身、運動處方的設(shè)計、女性與體育以及整理運
本書共十五章,內(nèi)容包括:大學(xué)體育概述;體育鍛煉的理論與方法;運動損傷的防護(hù);終身體育;田徑運動;籃球運動;足球運動;排球運動;羽毛球運動;乒乓球運動;網(wǎng)球運動等。具體內(nèi)容包括:體育概述;大學(xué)體育;大學(xué)生和體育;體育鍛煉過程中的基本原理等。
本書比較系統(tǒng)地從禮儀與體育禮儀概述、體育活動者的形象禮儀、體育活動者的社交禮儀、體育運動員的禮儀、體育觀眾的觀賽禮儀等方面論述了體育賽場禮儀的基本理論知識,同時又從校園體育的禮儀和體育工作的常用禮儀這兩個與實踐相結(jié)合的體育禮儀角度介紹了相關(guān)的禮儀規(guī)范。
本書分為十六章,第一章對體育教育進(jìn)行了概述,第二章闡述了體育教學(xué)的主導(dǎo)與主體,第三章分析了體育教學(xué)理念的流變與概說,第四章論述了體育教學(xué)工作組織與管理的基本理論,第五章闡述了體育教學(xué)形態(tài)的變革與爭鳴,第六章分析了體育教學(xué)方法體系的建構(gòu)與運用,第七章闡述了體育教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法的運用與變革,第八章論述了體育教學(xué)方法、管理
本書圍繞大學(xué)體育與運動訓(xùn)練方法展開研究,以大學(xué)體育的地位、特征、主體與主導(dǎo)為切入點,探討大學(xué)體育教學(xué)體系的構(gòu)建,對大學(xué)體育的設(shè)施、經(jīng)費、競賽、社團(tuán)等管理進(jìn)行深入探討,從運動訓(xùn)練的原理體系入手,探究運動訓(xùn)練的理論方法與項目實踐,突出創(chuàng)新性,探討互聯(lián)網(wǎng)背景下運動訓(xùn)練的創(chuàng)新途徑。
本書以增強健康意識、學(xué)會體育鍛煉方法、提高體育鍛煉能力、培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣為主線,將體育、健康、娛樂融為一體,引導(dǎo)學(xué)生主動接受體育教育,在歡愉中享受體育樂趣,最終達(dá)到增強學(xué)生體質(zhì)、磨煉學(xué)生意志、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的目的。主要介紹了健康教育、現(xiàn)代體育與學(xué)校體育、體育鍛煉與健康的關(guān)系、體育鍛煉與衛(wèi)生保健等內(nèi)容,重點介紹了眾