此書為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)介紹了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識讀物。緒論扼要論述傳統(tǒng)文化的基本精神，隨后分十章介紹傳統(tǒng)文化的各個重要組成部分，分哲學(xué)、宗教、史學(xué)、文學(xué)、文物、書法、繪畫、醫(yī)藥、養(yǎng)生、教育、建筑等方面，從而展示出中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵及其相互影響。最后分析中國傳統(tǒng)文化在近代歷史遇到挑

咸豐同治年間，廣東土客間爆發(fā)了一場曠日持久的大械斗。這是一場傷心慘目、影響深遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭，同時也是一場難辨是非、被人遺忘的戰(zhàn)爭。這場械斗規(guī)模之大，死傷之眾，影響之深，在中國歷史上是僅見的。但因?yàn)樗�被�?dāng)時的政府及后來的學(xué)者視為“民間私斗”而不予重視，加上當(dāng)時有太平軍、洪兵、第二次鴉片戰(zhàn)爭等關(guān)系國家社稷的事件和戰(zhàn)爭，使得這場械

《強(qiáng)勢生存：中國原生文明的核心力量》力圖重新發(fā)現(xiàn)中國文明的生命力，為國家和民族尋找文明話語權(quán)。作者孫皓暉從反思世界文明入手，指出中國文明在現(xiàn)時代所面對的重重困境，通過提出中國原生文明史觀，進(jìn)一步重新確立中國原生文明研究方法，在文明史的意義上將古代中國原生文明與古希臘、古羅馬文明進(jìn)行比較，突破傳統(tǒng)儒家歷史觀的藩籬，明確指

內(nèi)容上條理清晰，見解新穎、獨(dú)到；文字?jǐn)⑹錾虾啙嵙鲿常�通俗易懂。本書是歷史學(xué)家呂思勉先生生前所寫的唯一一部通俗性的史學(xué)作品。作者以豐富的歷史知識為基礎(chǔ)，從文學(xué)和史學(xué)的角度，對三國史上存在過的與三國文學(xué)中塑造的人物、事件、戰(zhàn)爭及地理環(huán)境作了細(xì)致的區(qū)分，對許多重大的歷史問題進(jìn)行了深入的辨析，提出了不少有價值的見解。呂先生治史

本書緊扣母親河作為中華文明的源頭，跟隨黃河的腳步，從青藏高原出發(fā)，以文字和手繪的方式全景式展現(xiàn)黃河文化的百科全書，包含了地理、人文、民俗、風(fēng)情、動植物等，融入詩詞文化和紅色文化，高揚(yáng)黃河精神。本書附贈掃碼聽故事，內(nèi)容精彩，插圖精美，展現(xiàn)黃河的博大和寬廣。涵蓋300多個知識點(diǎn)，講述中華文明的源頭和黃河的故事。圖書以青少年

《先秦時期文化的發(fā)展探究》第一章為先秦時期的文化概述，分別對中國文化起源之謎、新石器時代文化的多元發(fā)展、先秦時期文化研究的動機(jī)幾個方面進(jìn)行了論述。第二章為先秦時期哲學(xué)思想的發(fā)展，主要闡述了先秦哲學(xué)思想產(chǎn)生的歷史契機(jī)、先秦哲學(xué)思想發(fā)展的脈絡(luò)軌跡兩方面內(nèi)容。第三章為先秦時期文學(xué)的發(fā)展，分別從先秦文學(xué)起源的兩大因素、先秦文學(xué)

《民國研究》系教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京大學(xué)中華民國史研究中心主辦的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊。1994年南京大學(xué)中華民國史研究中心正式成立后，即邀請國內(nèi)外數(shù)十位專家組成編委會，以著名民國史專家張憲文教授為主任編委，開始出版《民國研究》，為海內(nèi)外學(xué)者提供了一個學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)討論的園地�！睹駠�研究》為CSSCI來源集刊，主要

針對6至12歲兒童讀者，以繪本形式展現(xiàn)各主題內(nèi)容。系統(tǒng)的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內(nèi)容的圖書，既有兒童應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點(diǎn)。內(nèi)容拒絕說教，更具人文關(guān)懷和歷史眼光，結(jié)構(gòu)豐富立體、系統(tǒng)性強(qiáng)，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答，更是給小讀者提供了獨(dú)立思考的

針對6至12歲兒童讀者，以繪本形式展現(xiàn)各主題內(nèi)容。系統(tǒng)的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內(nèi)容的圖書，既有兒童應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點(diǎn)。內(nèi)容拒絕說教，更具人文關(guān)懷和歷史眼光，結(jié)構(gòu)豐富立體、系統(tǒng)性強(qiáng)，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答，更是給小讀者提供了獨(dú)立思考的

針對6至12歲兒童讀者，以繪本形式展現(xiàn)各主題內(nèi)容。系統(tǒng)的介紹了中華民族文明史上十大類可以稱之為“了不起”的內(nèi)容的圖書，既有兒童應(yīng)知應(yīng)會的學(xué)問，也有不同地域、不同時期的趣味知識點(diǎn)。內(nèi)容拒絕說教，更具人文關(guān)懷和歷史眼光，結(jié)構(gòu)豐富立體、系統(tǒng)性強(qiáng)，語言符合兒童理解能力，淺顯易懂。其中出現(xiàn)的趣味問答，更是給小讀者提供了獨(dú)立思考的