《設(shè)計體驗/高等院校藝術(shù)設(shè)計精品課程叢書》適用于藝術(shù)類院校設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)的基礎(chǔ)教學(xué)!霸O(shè)計體驗”課程是設(shè)計專業(yè)本科一年級教學(xué)的終端課程。目的是啟發(fā)學(xué)習(xí)者將知識點融會貫通,理解前置基礎(chǔ)課與未來專業(yè)設(shè)計之間的關(guān)系與銜接。該書通過遭遇設(shè)計、發(fā)現(xiàn)問題、解決應(yīng)答、感受與體驗設(shè)計活動的形式、啟發(fā)設(shè)計思維等幾個部分,引導(dǎo)學(xué)生體驗概念
本書的內(nèi)容包括三個部分,即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。本書在闡述三者各自概念及原理的同時,融合了形式美法則,將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)構(gòu)成與設(shè)計相結(jié)合;在發(fā)掘構(gòu)成語言間的相互關(guān)聯(lián)的同時,尋找點、線、面、體塊、色彩之間的綜合表現(xiàn)方法遙同時,在大部分任務(wù)的后面都配有課后訓(xùn)練題,以此來引導(dǎo)讀者將理論聯(lián)系實踐,這樣有助于對理論的理解,從而使
本書分為設(shè)計與思維總論、設(shè)計思維方法兩篇,內(nèi)容包括:設(shè)計總論、思維總論、設(shè)計思維總論、主流設(shè)計法、智激方法、設(shè)問方法、列舉方法、聯(lián)想方法、整理方法、組合方法等。
本教材的編寫定位、體例和特色,始終把握三個原則:新、精、簡。即:“新”,即創(chuàng)新原則!熬,即精品原則!昂啞,即教學(xué)適用原則。本教材分為五章,內(nèi)容包括:第一章藝術(shù)學(xué)理論。本章從藝術(shù)學(xué)形成的歷史縱向分析了藝術(shù)學(xué)形成的脈絡(luò)、學(xué)科價值及藝術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識。同時從當(dāng)代科學(xué)方法的大文化背景出發(fā),以哲學(xué)方法論、科學(xué)方法論及具體學(xué)科
《設(shè)計透視學(xué)基礎(chǔ)/高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》依據(jù)我國高等院校藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的規(guī)范要求,堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,突出環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)的應(yīng)用性特點。融藝術(shù)、技術(shù)、觀念、探索于一體,具有結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容豐富、示范性強、適用面廣等特點。 《設(shè)計透視學(xué)基礎(chǔ)/高等教育美術(shù)專業(yè)與藝術(shù)
王慧卉、王宗香、朱單群主編的《平面構(gòu)成》將平面構(gòu)成的概念、形態(tài)、基本與造型元素、形式美法則以及構(gòu)成基本形式與應(yīng)用進行了系列地講解與論述,包含內(nèi)容8章,可滿足68~72學(xué)時的教學(xué)需要,每章前均列有教學(xué)目的與重難點,章后附有思考題與習(xí)題,以利于教與學(xué)的理解和深入,既適合初學(xué)者作為人門學(xué)習(xí)教材,也適合設(shè)計和教學(xué)者作為參考書目
本書從中西方藝術(shù)獨特的生活方式入手,分析不同文化現(xiàn)實下別具一格的藝術(shù)表現(xiàn),從而引領(lǐng)當(dāng)代青年不僅具有關(guān)注物質(zhì)現(xiàn)實的力量,更有追求精神鄉(xiāng)關(guān)的胸懷,不僅了解喜愛自己民族的藝術(shù)風(fēng)格,更能守護自己的文化生機,并創(chuàng)造自己時代嶄新而美麗的精神家園。
一定社會的意識形態(tài)表現(xiàn)于暴力和非暴力兩種形態(tài)。但是,任何社會的意識形態(tài)必須嵌入于人的主體性之中,成為人身體及無意識的有機部分,才能從根本上有效地維護一定的意識形態(tài)統(tǒng)治。造物藝術(shù)是物質(zhì)和精神、功能和符號、實用和審美的統(tǒng)一體,在歷史上,一定的意識形態(tài)觀念,總在塑造、建構(gòu)著人的主體性和人的身體性,以維護占據(jù)統(tǒng)治地位的階級的經(jīng)
《藝術(shù)社會學(xué)》是對藝術(shù)社會學(xué)研究的全面概述,同時也是該領(lǐng)域一位*重要的專家撰寫的學(xué)術(shù)專著。本書綜合藝術(shù)社會學(xué)中的多種理論模式,并提供了大量經(jīng)驗性的案例,包括藝術(shù)社會學(xué)研究中極具啟發(fā)性的的經(jīng)典案例。這些關(guān)于藝術(shù)作品的案例研究來自于文化譜系的兩端:美的藝術(shù)(戲劇、舞蹈、交響樂、歌。┖土餍兴囆g(shù)(好萊塢電影、流行音樂、低俗小
《高等院校公選課系列教材:中外美術(shù)名作欣賞》擷取了中外美術(shù)名作近200幅,主要內(nèi)容包括:美術(shù)欣賞基礎(chǔ)知識、中國繪畫名作欣賞、外國繪畫名作欣賞等。