本書根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，采用工學(xué)結(jié)合項目化教學(xué)模式編寫，從企業(yè)、學(xué)校及學(xué)生的實際出發(fā)，精心設(shè)計的工作項目，模擬企業(yè)工程實施環(huán)境，將傳感器、機械傳動、氣動控制、PLC、變頻器和觸摸屏知識綜合應(yīng)用，全面介紹了機械安裝、電路連接、氣路連接、程序輸入、參數(shù)設(shè)置、人機界面工程創(chuàng)建

本書根據(jù)教育部于2014年公布的《中等職業(yè)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，采用工學(xué)結(jié)合項目化教學(xué)模式編寫，從企業(yè)、學(xué)校及學(xué)生的實際出發(fā)，精心設(shè)計的工作項目，模擬企業(yè)工程實施環(huán)境，主要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于簡單電氣設(shè)備的安裝與維護、復(fù)雜電氣設(shè)備的安裝與維護、電梯設(shè)備的維護及保養(yǎng)等方面的操作技能。主要適用于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電一體化

本書共有15套模擬試卷，每套模擬試卷包含了機械識圖、數(shù)控加工機械基礎(chǔ)、零件測量與質(zhì)量控制技術(shù)三部分的內(nèi)容；配分標(biāo)準(zhǔn)為機械識圖60分、數(shù)控加工機械基礎(chǔ)60分、零件測量與質(zhì)量控制技術(shù)30分。

本書按照起重機械節(jié)能和評價的內(nèi)容展開,力求全面、系統(tǒng)地分析起重機械能耗特征、節(jié)能設(shè)計方法及能效評價方法,并配以能耗測試和評價的實例,所測試對象均為現(xiàn)實中在用的典型起重機械,十分有參考意義。全書共分11章,包括起重機械的三大系統(tǒng)的基本原理和特點、能耗分析、結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計方法及流程、主梁上拱曲線節(jié)能設(shè)計與分析、機構(gòu)節(jié)能設(shè)計與

由中國工程院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院主辦，國家心血管病中心、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院阜外醫(yī)院、國家生物材料工程技術(shù)研究中心承辦的“心創(chuàng)新，心融合，心未來”中國工程科技論壇——心血管創(chuàng)新醫(yī)療器械論壇于2018年11月23日在北京舉行。來自全國各地眾多在心血管創(chuàng)新醫(yī)療器械領(lǐng)域非常知名的專家學(xué)者，包括中國工程院院士、中國科學(xué)院院士、臨床醫(yī)生，

《智能制造應(yīng)用技術(shù)》以國內(nèi)主流、典型的華中智能制造系統(tǒng)應(yīng)用平臺為背景，緊緊圍繞智能制造系統(tǒng)中的操作與編程等核心內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的闡述�！吨悄苤圃鞈�(yīng)用技術(shù)》結(jié)合我國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽的要求，從基礎(chǔ)出發(fā)，著重提高編程人員和操作人員的理論知識水平及實踐能力。書中圖文并茂，由簡單到復(fù)雜，使讀者對工業(yè)機器人、數(shù)控車床、加

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《機械原理》（第8版，孫桓等著）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循第8版的章目編排，共分為14章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分為課后習(xí)題詳解，對第8版的習(xí)題進行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為名�？佳姓骖}詳解，按選擇題、填空題、判斷題、簡答題、計算

《稀有金屬在富磷巖漿體系中富集成礦的實驗研究》分為九章，第一章為緒論，主要介紹了磷的地球化學(xué)性質(zhì)、富磷過鋁質(zhì)巖漿體系的研究現(xiàn)狀和本次研究的內(nèi)容；第二章是介紹采用的實驗裝置、實驗方法及分析方法；第三章至第八章是《稀有金屬在富磷巖漿體系中富集成礦的實驗研究》研究的核心內(nèi)容，通過不同條件下的實驗研究，揭示了磷對

作為廢品分析或質(zhì)檢人員，必須具有良好的職業(yè)道德，對質(zhì)量問題做出公正的判定，同時需要掌握零件加工中各道工序特點和容易出現(xiàn)的問題，具有精湛的檢測水平和分析判斷能力，減少或杜絕錯判和誤判。生產(chǎn)一線的普通工作人員需要的不是一本專業(yè)的教科書，而是一本能指導(dǎo)自己工作的使用手冊。筆者將多年工作中積累的資料進行總結(jié)，以斷口分析為主，配

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部高等學(xué)校機械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會**編制的“機械原理課程教學(xué)基本要求”及“機械原理教學(xué)改革建議”的精神，結(jié)合第2版的教學(xué)實踐修訂而成的。全書分為三篇。第1篇機械運動的產(chǎn)生及其變換，介紹了常用的驅(qū)動裝置及新型驅(qū)動裝置、各種機構(gòu)運動變換的主要功能以及機構(gòu)構(gòu)型設(shè)