《新加坡數(shù)學STREAM5-6歲》所涉及的數(shù)學知識點包含21數(shù)到30、從31數(shù)到40、圖形的規(guī)律、長度、圖形統(tǒng)計圖、乘法、除法、貨幣，按照孩子的認知特點和規(guī)律，在各章中設置“認一認”、“看一看”、“試一試”、“練一練”和“學習成果”等板塊，循序漸進地引導和鼓勵孩子從認知、掌握到應用知識。

本書采用職業(yè)特征與教學材料結(jié)合的敘述方式，系統(tǒng)介紹了美術(shù)基礎與手工制作必備基本知識與基本技能，合理地融入了與職業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的崗位應用知識，全書內(nèi)容包括：素描漫步、繽紛色彩、版畫、中國畫、設計體驗、平面紙工等10個單元。

本書圍繞“教學是學習者的活動”設計“主題”化的學前兒童語言教育學習內(nèi)容，各模塊以“任務”驅(qū)動學習活動的開展。本書嘗試打破原有知識體系的束縛，從幼兒園語言教育崗位的實際需要出發(fā)，按照兒童的年齡特點，組織語言教育活動。書中采用雙目錄體例，包含理論目錄和實踐目錄，將理論學習與主題實訓一一對應，分別從學前兒童講述活動、談話活動

《會說話的智能發(fā)聲掛圖：輕松學ABC》是一張供2~5歲孩子學習的英語的有聲掛圖，包含“自由拼讀”“聲調(diào)學習”“跟讀”“復讀”等功能，孩子通過手指點讀從學習簡單的英文字母到單詞學習，最后到自然拼讀的過程，為孩子學好英語打下良好的基礎。掛圖具有防水、撕不爛、可折疊三大功能，全新升級，智能點讀學習，方便攜帶，隨時可點可學。掛

《會說話的智能發(fā)聲掛圖：趣味學拼音》是一張供2~5歲孩子學習的拼音全拼有聲掛圖，包含“自由拼讀”“聲調(diào)學習”“跟讀”“復讀”等功能，孩子通過手指點讀從學習簡單的聲母、韻母和整體認讀音節(jié)到學習聲調(diào)，最后到自由拼讀的過程，為孩子學好拼音打下良好的基礎。掛圖具有防水、撕不爛、可折疊三大功能，全新升級，智能點讀學習，方便攜帶，

中國原創(chuàng)繪本蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化元素，可以作為一種重要的傳統(tǒng)文化啟蒙教育資源，對幼兒的精神內(nèi)核加以滋養(yǎng)。當前我國幼兒園課程改革提倡課程統(tǒng)整化，主張以主題活動的形式來開展幼兒園教育。本書借助原創(chuàng)繪本資源在主題活動中的有效利用，幫助幼兒園教師提高課程實施能力，提升幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)。 本書共選入9本優(yōu)秀中國原創(chuàng)繪本，按

本書共九章，內(nèi)容包括：幼兒游戲概述、幼兒游戲的發(fā)展價值、幼兒游戲環(huán)境規(guī)劃、幼兒角色游戲的組織與指導、幼兒建構(gòu)游戲的組織與指導、幼兒表演游戲的組織與指導、幼兒規(guī)則游戲的組織與指導、幼兒游戲的觀察與評價、民間幼兒游戲。

本書共分三章：第一章為幼兒園教育活動設計概述，內(nèi)容包括幼兒園教育活動的含義、特點、類型，幼兒園教育活動設計的概念、原則、基本程序，以及幼兒園教育活動設計的基本要素；第二章按照健康、語言、社會、科學、藝術(shù)等領(lǐng)域，闡述了各自的目標、內(nèi)容、組織方法等，列舉了眾多新案例并進行分析；第三章闡述了教師組織幼兒園教育活動應具備的各項

本書從激發(fā)幼兒想像力的表演游戲，促進幼兒觀察力的智慧游戲，鍛煉幼兒社交能力的角色扮演等方面歸納并論述了角色扮演的組織與指導，表演游戲的特點和教育作用等問題。

本書是《近視綜合防控》(共6冊)中供學齡前兒童閱讀的，全書聚焦學齡前兒童視力健康問題，根據(jù)學齡前兒童的生理發(fā)展特征，有針對性地進行近視防控與視力健康管理科學知識的普及。本書能幫助家長和學齡前兒童了解我國目前幼兒視力問題的真正原因及危害，糾正日常生活中家長對近視防控的錯誤認識及對弱視等其他視力問題的識別誤區(qū)，旨在幫助學齡