本書共七篇，分別從臨床檢驗實驗室質(zhì)量管理、臨床血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床分子生物學(xué)檢驗、臨床微生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗等幾個方面進行介紹，突出醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和臨床檢驗技術(shù)的新進展，其中涵蓋了這幾年逐漸涌現(xiàn)并發(fā)展成熟的部分新技術(shù)、新方法、新應(yīng)用，如流式細胞學(xué)檢驗、色譜-質(zhì)譜聯(lián)用檢驗、毛細管電泳技

本書分為兩篇，第一篇為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，介紹了基礎(chǔ)且實用的的醫(yī)學(xué)影像知識，如普通數(shù)字X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)等；第二篇為臨床常見病影像診斷，介紹了臨床各科常見疾病的影像輔助診斷，包含中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、生殖系統(tǒng)疾病等。

本書在診斷、治療等基礎(chǔ)上，對常見疾病的護理問題進行重點介紹，并提出針對性的護理措施。重點介紹了臨床常見病的護理要點，主要包括神經(jīng)外科護理、心胸外科護理、泌尿外科護理、胃腸外科護理、肝膽外科護理、骨外科護理、腫瘤疾病的外科護理等內(nèi)容，并對手術(shù)室護理及鼻飼、導(dǎo)尿、灌腸等基礎(chǔ)護理技術(shù)進行了單獨介紹。

頌缽，作為聲音療愈的一種，以自然、順勢的方式，對于情緒失衡以及不同生命階段的身心危機、內(nèi)在孩童受傷、心理創(chuàng)傷等，具有有效的調(diào)節(jié)作用，同時也是一種精準(zhǔn)有力的療愈舒壓工具。頌缽本來是一種是古老的生活用品，之所以能成為聲音療愈的方式，則受益于從西方文化研究者的發(fā)現(xiàn)——頌缽深沉和極具穿透力的聲音振動吸引了他們的極大興趣，啟發(fā)了

本書共11章，包括緒論、健康史采集、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會評估、功能性健康型態(tài)評估、實驗室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護理診斷、護理病歷書寫等。

本書系統(tǒng)總結(jié)了近年來護理領(lǐng)域的最新成果，旨在為廣大護理工作者提供更加規(guī)范的疾病護理標(biāo)準(zhǔn)。在內(nèi)容編排上，首先介紹了護理理論與應(yīng)用、護理程序、護理評估、常見癥狀的護理、患者的舒適與安全；其次著重講述了普外科、心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科常見疾病；最后簡單概述了水、電解質(zhì)、酸堿失衡患者的護理及社區(qū)護理。本書內(nèi)容豐富系統(tǒng)，

隨著現(xiàn)代醫(yī)本書洗從基礎(chǔ)出發(fā)，簡述了超聲診斷基礎(chǔ)，之后詳述了臨床各科室各系統(tǒng)常見病的超聲診斷，包括眼科、甲狀腺及甲狀旁腺、淺表器官、胸部及肺部、心血管、胃腸道疾病、肝臟疾病、膽道疾病、胰腺疾病、婦科、產(chǎn)科、兒科超聲診斷等內(nèi)容。本書在寫作上以疾病各自的影像特點、診斷及鑒別診斷為主，圖文并茂，簡潔明了。吸收了多年來影像醫(yī)師臨

本書以臨床常見疾病的護理為主，詳細介紹了呼吸科、消化科、神經(jīng)科等常見臨床疾病的護理技術(shù)、臨床護理中的技巧、注意事項以及護理常規(guī)和護理管理的相關(guān)內(nèi)容，并對手術(shù)室護理與管理也作了系統(tǒng)闡述。本書資料新穎，條理清晰，系統(tǒng)全面，通俗易懂，突出科學(xué)性、實用性，充分吸收近幾年的護理新理論、新知識和新技術(shù)，以幫助臨床護理人員培養(yǎng)良好的

本書以責(zé)任制整體護理為指導(dǎo)思想，以護理程序為框架，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為原則，護理評估全面系統(tǒng)，護理措施具體可行。內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科疾病的護理、外科疾病的護理、婦產(chǎn)科疾病的護理、兒科疾病的護理等內(nèi)容，針對每種疾病詳細地進行了闡述。全書層次清楚，重點突出，充分體現(xiàn)了實用性、科學(xué)性、先進性和指導(dǎo)性。

本教材共15個項目，每個項目采用“任務(wù)驅(qū)動”的編寫方式，引入案例教學(xué)，以“提出問題、分析問題、解決問題”的思路模式，達到循序漸進、學(xué)以致用的教學(xué)目的。概念、基礎(chǔ)知識和基本能力都設(shè)計在有邏輯聯(lián)系的復(fù)雜情境當(dāng)中，學(xué)生在具體案例情境當(dāng)中去體驗問題的由來和問題的本質(zhì)。同時應(yīng)用護理程序，從評估著手，護理措施和持續(xù)評價貫穿其中，為