《中國藝術(shù)設(shè)計史》分為十章，按照歷史時間的沿革，對石器、玉器、陶器、骨器、建筑、園林、紡織、服飾、工具、農(nóng)具、兵器、車輛、食器、文字、貨幣、家具、樂器等方面的內(nèi)容進行了充分的論述，試圖對中國歷史中器物的源流理意進行全面的梳理，構(gòu)建獨立的中國藝術(shù)設(shè)計史的學(xué)科體例。并以期獲得教學(xué)環(huán)節(jié)的適用，推進當(dāng)代中國藝術(shù)設(shè)計教育事業(yè)的蓬

《中外工藝美術(shù)史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》具備所具中外工藝美術(shù)史專家、覆蓋面廣、試題成熟、重點突出、考點明晰的特點，能為廣大考生梳理教材、把握重點難點節(jié)省寶貴的時間和精力，可以取得事半功倍的效果。各分冊既詳略得當(dāng)又有所側(cè)重，也為研究生復(fù)試提供了良好的借鑒。

《世界現(xiàn)代設(shè)計史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》結(jié)合全國多所知名藝術(shù)院校的考研真題和考查重點。講述了現(xiàn)代設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計教育，現(xiàn)代設(shè)計的萌芽與“工藝美術(shù)”運動，“新藝術(shù)”運動，“裝飾藝術(shù)”運動，現(xiàn)代主義設(shè)計的萌起，包豪斯，工業(yè)設(shè)計的興起，現(xiàn)代設(shè)計的職業(yè)化和制度化和豐裕社會與國際主義風(fēng)格。

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是在上一版《美術(shù)欣賞》（教育部高職高專規(guī)劃教材）的基礎(chǔ)上，結(jié)合高等職業(yè)教育現(xiàn)實發(fā)展需求精心修訂而成的。本書以提高高職高專學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力為修訂指導(dǎo)思想，從學(xué)習(xí)和掌握美術(shù)欣賞的基本知識入手，講解觀賞性美術(shù)和實用性美術(shù)的主要特點，對古今中外美術(shù)的主要門類和體裁中的代表作逐

本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。 本書按照前瞻性、科學(xué)性、普遍性、實用性、創(chuàng)新性的原則編寫，主要內(nèi)容包括旅游紀(jì)念品概述、旅游紀(jì)念品的種類、旅游紀(jì)念品的特性、圖形設(shè)計構(gòu)成及組合步驟訓(xùn)練、旅游紀(jì)念品的調(diào)查與定位、旅游紀(jì)念品的創(chuàng)意與設(shè)計、旅游紀(jì)念品設(shè)計實例等。本書還配有豐富的旅游紀(jì)念品素材圖片及電子教案，方便教師

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手工藝由人民創(chuàng)造，從生產(chǎn)生活中產(chǎn)生，在漫長的歷史進程中傳承。在漫長的歷史進程中傳承。但面對著洶涌而來的全球化浪潮，如何維護我們自身的文化命脈，保持和發(fā)揚自己的民族特性及文化個性，已成為至關(guān)重要的課題。本書中具體講解了一百多項手工藝的歷史淵源和制作過程，圖文并茂，便于讀者了解我國的手工藝文化，進而激發(fā)讀者對手工藝的關(guān)心與

《美術(shù)技法理論》分為透視編和解剖編兩部分。全書從完整觀念與系統(tǒng)分析的原則出發(fā)，以統(tǒng)一、相對的觀點貫穿全編，對綜合論述、原理闡釋和具體定義、概念、應(yīng)用，注重整體的連貫性，力求形成科學(xué)、系統(tǒng)、靈活、創(chuàng)新、發(fā)展的意識和理論體系。 透視編從人的視覺活動的雙重性開篇，在講解透視的基本概念基礎(chǔ)上，分別闡述了視覺運動中的幾種單視域空

《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材:美術(shù)技法理論:透視?解剖(第3版)》分為透視編和解剖編兩部分。《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材:美術(shù)技法理論:透視?解剖(第3版)》從完整觀念與系統(tǒng)分析的原則出發(fā)，以統(tǒng)一、相對的觀點貫穿全編，對綜合論述、原理闡釋和具體定義、概念、應(yīng)用，注重整體的連貫性，力求形成科學(xué)、系統(tǒng)、

《藝術(shù)設(shè)計史》以科學(xué)的態(tài)度，從不同的角度思考藝術(shù)設(shè)計史發(fā)展的規(guī)律�！端囆g(shù)設(shè)計史》將學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性融于一體，使讀者在藝術(shù)設(shè)計史的天地里得到美的享受。進一步陶冶情操，提高設(shè)計審美能力�！端囆g(shù)設(shè)計史》主要面向大專院校學(xué)生和廣大青年讀者。作為大學(xué)生進行藝術(shù)設(shè)計教育的教材或參考書籍，同時也可供研究生從事藝術(shù)設(shè)計研究之用。