本書以區(qū)域醫(yī)療協(xié)同平臺為例，以實證研究和模型研究基礎，提出影響協(xié)同穩(wěn)定性的關鍵因素，從關系契約、心理契約角度構建模型剖析行為因素對協(xié)同創(chuàng)新穩(wěn)定性的影響機理。研究建立在對廈門、大連、鎮(zhèn)江等地區(qū)域醫(yī)療協(xié)同平臺進行實地調(diào)研的基礎上，引入行為經(jīng)濟學損失延誤等理論構建模型。研究促進了行為研究與技術創(chuàng)新研究融合，將對協(xié)同創(chuàng)新穩(wěn)定性

本書重點圍繞人才戰(zhàn)略、技術創(chuàng)新、科學管理、學科建設、文化品牌等方面，共同探討縣級醫(yī)院提升核心競爭力所面臨的現(xiàn)實問題，研究如何培育和提升核心競爭力，如吸引培養(yǎng)人才、強化學科建設、精細化管理、突出技術優(yōu)勢、實現(xiàn)信息共享等，為縣級公立醫(yī)院建設和發(fā)展提供理論上的參考和實踐中的指導。

主要內(nèi)容有：疾病常識,著名醫(yī)院指引,著名專家指引,專家門診表。對所有醫(yī)院的位置配以一張位置分布圖和相關地理位置的特色說明。 手冊為豎長形，便攜，四色彩印，平裝。

本書分為十八章，內(nèi)容包括：門診醫(yī)生工作站、門急診輸液管理系統(tǒng)、門診分診工作站、住院醫(yī)生工作站、護士工作站、住院收費信息管理系統(tǒng)、門診掛號收費系統(tǒng)、電子病歷、移動查房等。

本書共七章，內(nèi)容包括：農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)問題及其歸因、農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生服務購買策略改進的設計、農(nóng)村基本醫(yī)療衛(wèi)生服務支付制度設計等。

《護理職業(yè)生涯規(guī)劃/國家職業(yè)教育護理專業(yè)教學資源庫配套教材·“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，根據(jù)高職高專護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和大學生就業(yè)指導課程的實際需要，結(jié)合當前就業(yè)形勢和國家就業(yè)政策，從護理專業(yè)學習、職業(yè)準入、職業(yè)生涯規(guī)劃、見習、實習、就業(yè)及就業(yè)后發(fā)展等方面，給予護理專業(yè)學生較全

本書以區(qū)域醫(yī)療協(xié)同平臺為例，以實證研究和模型研究基礎，提出影響協(xié)同穩(wěn)定性的關鍵因素，從關系契約、心理契約角度構建模型剖析行為因素對協(xié)同創(chuàng)新穩(wěn)定性的影響機理。研究建立在對廈門、大連、鎮(zhèn)江等地區(qū)域醫(yī)療協(xié)同平臺進行實地調(diào)研的基礎上，引入行為經(jīng)濟學損失延誤等理論構建模型。研究促進了行為研究與技術創(chuàng)新研究融合，將對協(xié)同創(chuàng)新穩(wěn)定性

王在翔、崔慶霞主編的《SPSS軟件與應用》是全國高等院校醫(yī)學實驗教學規(guī)劃教材。是一本面向21世紀融統(tǒng)計學方法知識點與SPSS操作實現(xiàn)為一體的SPSS的綜合實驗教材。本書內(nèi)容包括SPSS的數(shù)據(jù)編碼、錄入與保存，SPSS的數(shù)據(jù)預處理．數(shù)據(jù)資料的描述性分析，總體均值的參數(shù)假設檢驗，方差分析，非參數(shù)假設檢驗，列聯(lián)表資料的檢驗，

本書通過借鑒國家軟實力、企業(yè)軟實力和競爭力理論，闡明醫(yī)院軟實力與醫(yī)院競爭力之間的關系，明確醫(yī)院軟實力的構成要素；并構建醫(yī)院軟實力的概念模型、評價模型。在運用理論模型和評價模型對抽樣醫(yī)院進行實證研究的基礎上，根據(jù)評價的結(jié)果指出醫(yī)院軟實力的薄弱環(huán)節(jié)，提出發(fā)展醫(yī)院軟實力的策略建議。

當前，醫(yī)療服務投資洶涌，《辦醫(yī)者的手術刀：多元辦醫(yī)的超級入口》從準備投射醫(yī)療機構的角度出發(fā)，結(jié)合劉明自己辦醫(yī)的經(jīng)驗與心路歷程，介紹了大機構的醫(yī)療服務戰(zhàn)略、投資模式，投資標的與具體項目落地以及投后管理的內(nèi)容。為醫(yī)療行業(yè)的投資人提供了很多值得借鑒的投資理念和實戰(zhàn)經(jīng)驗。