本教材根據(jù)護理學、助產(chǎn)學專業(yè)的發(fā)展趨勢，圍繞本科應用型人才培養(yǎng)目標，注重培養(yǎng)學生臨床思維能力、獨立思考和解決問題的綜合應用能力為導向進行編寫。本教材共有�？苹�本技能實驗項目22個，仿真模擬教學項目6個。按照正常產(chǎn)前護理、產(chǎn)時護理、產(chǎn)褥期護理、陰道助產(chǎn)及婦科護理五個模塊循序漸進。每一個項目從案例導入與思考、實訓目的、實訓

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本書是護理診斷的官方指南，由希瑟·赫德曼博士和上原成美·卡米丘魯博士在第10版內(nèi)容基礎上進行了更新和修訂，并由NANDA國際（NANDA-I）審閱和通過。在本版中，作者以本科護理水平撰寫了引言，為讀者提供了所需要的關(guān)鍵信息，從而便于讀者理解評估、評估與診斷和臨床推斷的聯(lián)系，以及護理診斷分類結(jié)構(gòu)的目的和使用方法。其他更新

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《急危重癥護理學（第二版）》是高職高專醫(yī)藥院校課程改革創(chuàng)新教材之一，在傳承上一版教材優(yōu)點的基礎上，從臨床和教學實際出發(fā)，汲取了急危重癥護理領(lǐng)域的新知識、新進展和新技術(shù)，對相關(guān)內(nèi)容進行修改及完善�！都蔽Ｖ匕Y護理學（第二版）》主要介紹了急救醫(yī)療服務體系，急診科及重癥醫(yī)學科的設置和管理，院前急救及災害救護，急危重癥患者的搶救

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