本書內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、微分方程初步等。各節(jié)后配有適量的習(xí)題，書末附有習(xí)題答案，便于教學(xué)。本書內(nèi)容豐富，條理清楚，重點突出，難點分散，例題較多，在內(nèi)容取舍上既注重了微積分在傳統(tǒng)領(lǐng)域中的知識內(nèi)容，又加強(qiáng)了它在經(jīng)濟(jì)應(yīng)用中的內(nèi)容介紹。

物理無所不在，只要掌握了它的規(guī)律，你就會用全新的眼光觀察世界。本書是一本有趣的物理啟蒙書，作者用一個個生動的故事和精美的插圖深入淺出地向孩子解釋身邊的物理現(xiàn)象。全書涉及物理學(xué)中的力學(xué)、能量轉(zhuǎn)換、光學(xué)等基礎(chǔ)的物理知識。同時，在每個章節(jié)之后，作者都會對孩子提出相關(guān)問題，考察孩子是否真的掌握物理原理。例如，100層高樓

讓數(shù)學(xué)問題變得有趣的探索猜想故事書。暑假里，勞拉和湯姆姐弟不知道該如何打發(fā)“無窮多”的無聊的時間。突然，他們產(chǎn)生了很多疑問：無窮大是什么？1后面有100個0該怎么念？“無窮”是不是有很多種的形式？還有很多關(guān)于數(shù)學(xué)極值的問題……姐弟兩帶著問題，去詢問了天才數(shù)學(xué)家，中學(xué)數(shù)學(xué)老師和計算機(jī)達(dá)人。他們都用自己的方法，從自己

本書主要介紹民辦高校高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式與教學(xué)方法方面的研究，涉及豐富的高等數(shù)學(xué)、教育教學(xué)知識。主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)教學(xué)概述、當(dāng)代數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育思想與數(shù)學(xué)教學(xué)、高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式構(gòu)建、高校高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新策略研究等。本書是作者長期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和實踐的結(jié)晶。本書在內(nèi)容選取上既兼顧到知識的系統(tǒng)性，又考慮到可接受

本書主要介紹了帶溫度效應(yīng)的高溫鐵磁鏈麥克斯韋方程的初值問題、耦合自旋極化輸運(yùn)方程的高溫鐵磁鏈方程的初值問題等國際領(lǐng)先的研究成果。內(nèi)容包括：Landau-Lifshitz-Bloch方程的物理背景、Landau-Lifshitz-Bloch方程的光滑解、Landau-Lifshitz-Bloch-Maxwell方程的初值

本書包含兩個模塊：實驗室基本知識模塊和實驗項目模塊。實驗基本知識模塊包含實驗室安全知識和常用儀器的使用。實驗項目模塊根據(jù)實驗內(nèi)容不同分為八個項目，分別為項目一基本操作實驗、項目二性質(zhì)實驗、項目三滴定分析實驗、項目四基礎(chǔ)儀器分析實驗、項目五基本原理實驗、項目六化合物的制備和提取、項目七綜合性實驗、項目八趣味應(yīng)用型實驗。每

本書共七章，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)新課程教學(xué)理論、高校數(shù)學(xué)新課程設(shè)計的理論與實施、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)學(xué)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、大數(shù)據(jù)時代與高校數(shù)學(xué)教學(xué)、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新應(yīng)用、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程的整合策略、高校數(shù)學(xué)移動自主課堂模式的構(gòu)建思路。

本書是《高等數(shù)學(xué)》（高職版）的第2版，是根據(jù)高職高專院校教育的實際情況和對人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求以及近幾年教改中提到的內(nèi)容修訂而成的。本書貫徹以必需夠用適用為原則，內(nèi)容上力求做到突出重點，刪繁就簡；在知識體系結(jié)構(gòu)調(diào)整上進(jìn)行了大膽的嘗試，不迷戀習(xí)慣思維，重點突出對學(xué)生的自學(xué)能力、數(shù)學(xué)基本運(yùn)用能力以及數(shù)學(xué)建模能力的訓(xùn)練、培養(yǎng)和

高等職業(yè)教育體系包括高職�？坪透呗毐究平逃�。高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)性和職業(yè)技能型高等專業(yè)人才的使命。高等數(shù)學(xué)是高職院校理工類各專業(yè)必修的主要基礎(chǔ)課，既要為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備必需的數(shù)學(xué)知識，又要發(fā)展學(xué)生的智力，鍛煉和提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力，提高技術(shù)應(yīng)用人

本書根據(jù)理工科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求，配套同濟(jì)大學(xué)編寫的《高等數(shù)學(xué)》（第八版）教材編寫，配套教材同步輔導(dǎo)使用。本書分上下冊，共12章，并附有期中、期末同步測試卷和考研直通車真題卷與沖刺卷。 同步檢測卷以章節(jié)為單位，全都按照研究生入學(xué)考試模式編排試卷，每章包含兩套試卷，分為A、B卷。A卷主要考查基本知識，讓讀者掌握教材