尋找不可代替的當(dāng)代智慧：藝術(shù)家訪談錄

《楓林霜葉趙仁珪教授八十壽辰紀(jì)念文集》分為學(xué)編評(píng)述編憶舊編三編，收錄文章凡三十八篇。為學(xué)編主要收錄趙仁珪先生門下弟子的代表性學(xué)術(shù)論文，內(nèi)容廣涉唐宋文史，不少篇章對(duì)文學(xué)史和古典詩文有著精彩的論述；評(píng)述編收入多篇評(píng)介趙先生學(xué)術(shù)研究和詩文創(chuàng)作的文章，是對(duì)趙先生學(xué)術(shù)成就的總結(jié)和回顧，也對(duì)趙先生詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格特色進(jìn)行了精要的評(píng)價(jià)

本書以明武宗的人生軌跡為線索，生動(dòng)地記述了正德一朝的政治風(fēng)云和軍事活動(dòng)。明武宗這個(gè)被認(rèn)為是明代最荒誕、最另類、最有個(gè)性的謎一樣的皇帝，其出身之謎、寵幸之謎、荒誕之謎、好戰(zhàn)之謎、巡游之謎……在本書中被一步步揭開謎底。向讀者呈現(xiàn)出一個(gè)立體、鮮活的君主形象，也折射了他所處的動(dòng)蕩、變革時(shí)代。

教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。2021年4月19日，習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，教師是教育工作的中堅(jiān)力量，教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。首批省功勛教師既是各級(jí)各類學(xué)校的寶貴財(cái)富，也是全社會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)代楷模！本書作者對(duì)浙江省首批功勛教師進(jìn)行深度訪談，以口述

咸豐皇帝奕?在位的11年中，清朝在內(nèi)戰(zhàn)外戰(zhàn)中一敗涂地，但也開始與世界建立起嶄新的聯(lián)系，很多事件對(duì)近代中國具有深遠(yuǎn)的影響。 本書作者沒有拘泥于傳統(tǒng)的歷史敘述，而是帶讀者直接進(jìn)入當(dāng)時(shí)復(fù)雜困難的局面中，從而理解那個(gè)年代被迫喪權(quán)辱國的深層原因。 此外，對(duì)于咸豐朝的重要人物，杜受田、曾國藩、葉名琛、肅順、恭親王、那拉氏（慈禧）等

清圣祖愛新覺羅·玄燁，繼位年號(hào)為康熙，他是清入關(guān)之后的第二位皇帝。統(tǒng)治中國60多年，并成為中國歷史上偉大的統(tǒng)治者之一。在位期間通過一系列舉措，實(shí)現(xiàn)了國家的統(tǒng)一和國內(nèi)政局的安定，清朝統(tǒng)治由此進(jìn)入一個(gè)全盛時(shí)期。他的統(tǒng)治可與俄國的彼得大帝以及法國的路易十四相媲美，而他們?nèi)�人的共同特點(diǎn)標(biāo)志著前工業(yè)時(shí)代，傳統(tǒng)君主王

本書是一部現(xiàn)實(shí)主義題材的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，2022年入選中宣部主題出版重點(diǎn)出版物。 習(xí)近平總書記指出，治國必治邊，治邊先穩(wěn)藏，并強(qiáng)調(diào)，邊境地區(qū)是國家安全屏障的第一道防線，要加強(qiáng)邊境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)各族群眾扎根邊陲、守護(hù)國土、建設(shè)家鄉(xiāng)。西藏社會(huì)的穩(wěn)定，直接關(guān)系到國家穩(wěn)定；西藏邊境的安全，直接關(guān)系到國家安全。作者10余次進(jìn)藏

本書介紹了長(zhǎng)沙富商朱昌琳的生平事跡，全書有十章，第一章講述了棠坡朱氏的發(fā)展遷徙。第二至九章，依時(shí)間次序講述了朱昌琳的成長(zhǎng)發(fā)家、抗災(zāi)救荒、投身洋務(wù)、解囊行善等內(nèi)容，向讀者介紹了一個(gè)較為全面的晚清富商，客觀地審視他的發(fā)家、認(rèn)識(shí)他的行善義舉，解讀他行商的獨(dú)到之處。第十章，介紹朱昌琳為棠坡朱氏所流傳下的家風(fēng)家訓(xùn)，介紹了棠坡朱氏

王錫彤（1866－1938），字小汀，又作筱汀，河南省衛(wèi)輝人。中國近代知名實(shí)業(yè)家，河南著名鄉(xiāng)賢之一。自幼刻苦磨礪，曾赴開封大梁書院肄業(yè)。科舉路上屢屢受挫，1897年被選為拔貢，1898年赴京朝考，注（非實(shí)授）直隸州州判。學(xué)宗伊洛，漢宋兼采。授徒鄉(xiāng)里多年，以鄉(xiāng)紳參與地方事務(wù)，整頓汲縣車馬差役弊政，策劃守望鄉(xiāng)里的河北道籌防