本書較為系統(tǒng)地描述了包豪斯教育思想產(chǎn)生、發(fā)展及在德國、美國發(fā)揚光大的歷史過程,首先是由德意志制造聯(lián)盟奠定了理性主義和功能主義的工業(yè)設(shè)計原則,然后是包豪斯成為了現(xiàn)代主義設(shè)計的集大成者,并經(jīng)由美國而把包豪斯思想與現(xiàn)代主義設(shè)計理念在國際范圍傳播開來,其中,格羅皮烏斯、密斯、納吉、阿爾伯斯等人起到了突出的引領(lǐng)作用,且在第二次世
《設(shè)計色彩/河南省“十二五”普通高等教育規(guī)劃教材經(jīng)河南省普通高等學(xué)校教材》突出實踐性,力求將設(shè)計色彩的精華部分融入其中,以便于學(xué)習(xí)者壘面地了解設(shè)計色彩的范匿、個性和特點,F(xiàn)代設(shè)計色彩的教學(xué)意義在于注入設(shè)計理念,強化主觀意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、色彩的表現(xiàn)與整合能力、抽象邏輯思維能力等,從而達到理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)
《構(gòu)成基礎(chǔ)(美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè))》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材,依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)教學(xué)標準》編寫而成!稑(gòu)成基礎(chǔ)(美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè))》從構(gòu)成的起源與發(fā)展入手,以平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成的概念特征、構(gòu)成要素、構(gòu)成方法和在美術(shù)設(shè)計與制作各專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用為主要內(nèi)容,吸收現(xiàn)代構(gòu)成發(fā)展中的新
中國影視發(fā)展的歷史表明:影視雖然屬于典型的舶來品,但是,中國影視并不是歐美影視的翻譯版,而具有鮮明的中國文化特征。因為,影視不僅僅是科技工業(yè),也是美學(xué)與藝術(shù)?萍际侄喂倘粵]有民族和國家的界限,然而美學(xué)與藝術(shù)卻有明確的民族性格。因此,影視藝術(shù)輸入中國的歷史,也是它逐步本土化的過程。中國影視能否在世界上擁有它應(yīng)當具有的地位
盡管對能夠減少石油使用的設(shè)計策略的需求在不斷增長,但是至今還沒有人將后石油時代全世界一流設(shè)計師的作品匯集到一處。而《后石油時代的設(shè)計》這本書則**次將這些作品匯聚到一起。 讀者將了解到工業(yè)設(shè)計、建筑、交通運輸、電子、服裝等領(lǐng)域*流行、*具創(chuàng)意、不用塑料和不含石油的產(chǎn)品和項目。《后石油時代的設(shè)計》探討了客戶和消
本書從概念梳理開始,輔以西方以及中國近半個世紀起來的實驗藝術(shù)的脈絡(luò)與資源,與川渝地區(qū)當代藝術(shù)的職稱環(huán)境相結(jié)合,形成對本地區(qū)實驗藝術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展較為有效的比較分析與展望。本書以譜系學(xué)梳理為主,聚焦當代藝術(shù)之在場性,輔以川渝地區(qū)具有代表性的案例及藝術(shù)家采訪,在此基礎(chǔ)上,進行藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、社會學(xué)的理論歸納與分析,力求彰顯出具有
現(xiàn)代主義設(shè)計是西方理性主義思潮的產(chǎn)物。而理性主義可以分為兩個部分,即“工具理性”與“道德理性”,F(xiàn)代主義設(shè)計思潮在根本上源于這種理性的產(chǎn)物,并因此而獲得了極大的發(fā)展。在這個意義上講,人是造物的主宰,造物并不是神賜或源于神性。本書作為現(xiàn)代設(shè)計思潮的第一卷,就是高揚現(xiàn)代設(shè)計思潮中設(shè)計師的主體性,設(shè)計師就是現(xiàn)代設(shè)計的“造物主
本書為高等藝術(shù)院校藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論教材。內(nèi)容共分八個部分:緒言,藝術(shù)性質(zhì)論,藝術(shù)演變論,藝術(shù)門類論,藝術(shù)創(chuàng)作論,藝術(shù)作品論,藝術(shù)接受論,藝術(shù)市場。本書吸收國內(nèi)外最新研究成果,從美學(xué)和社會學(xué)的視角探討藝術(shù)的發(fā)生與發(fā)展規(guī)律,全書簡明扼要、通俗易懂、圖文并茂,體系完整,可供高等院校素質(zhì)教育與藝術(shù)教育使用,同時可作為文藝理論愛
本書按照國家教育部關(guān)于“加強國民素質(zhì)教育”的要求,為配合國家實施的全民素質(zhì)教育工程,結(jié)合中外優(yōu)秀美術(shù)作品的發(fā)展過程及特點,系統(tǒng)介紹了中外繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)等方面優(yōu)秀美術(shù)藝術(shù)作品,并通過背景知識、作品追蹤與賞析,注重挖掘內(nèi)涵、傳承精髓,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),提高鑒賞審美能力。 本書具有內(nèi)容豐富、案例鮮活、繼承傳統(tǒng)、
本書結(jié)合工作和學(xué)習(xí)中所遇到的問題,以制作信息圖表的過程為主線編寫而成,全面介紹信息圖表的類型、作用、構(gòu)成、制作技巧和案例賞析等各種實用知識。全書共5章,包括認識信息圖表、信息圖表的構(gòu)成要素、信息圖表的制作及表現(xiàn)形式、信息圖表的制作技巧和案例賞析,為讀者呈現(xiàn)了各類可視化數(shù)據(jù)和概念,從而 達到利用信息圖表與人溝通的目的。本