《中國冷鏈物流發(fā)展報(bào)告2015》共分為五個(gè)章節(jié)。第一章是綜述,從經(jīng)濟(jì)環(huán)境、物流環(huán)境和冷鏈環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行層層分析;第二章是2014年中國冷庫發(fā)展分析,系統(tǒng)介紹了當(dāng)前我國冷庫現(xiàn)狀、問題和發(fā)展趨勢;第三章是2014年中國冷鏈運(yùn)輸發(fā)展分析,分別介紹了公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、航海運(yùn)輸?shù)确矫娴睦滏湴l(fā)展情況;第四章是重點(diǎn)領(lǐng)域
物流活動(dòng)對企業(yè)或組織非常重要。企業(yè)物流活動(dòng)的管理涉及許多概念、原理和方法,這些概念、原理和方法不僅來源于管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、會計(jì)學(xué)、采購學(xué)以及運(yùn)輸學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科,也有來自于運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、信息學(xué)的規(guī)律。《物流運(yùn)作管理專業(yè)核心課》試圖將這些內(nèi)容整合起來形成一個(gè)完整的理論體系,以有效管理企業(yè)的物流活動(dòng)!段锪鬟\(yùn)作管理
《物流信息管理(修訂本)》基于工作過程,以項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的工作項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)構(gòu)編排,以物流信息的生命周期為主線,從采集,到分析,再到利用技術(shù)和軟件進(jìn)行運(yùn)用,精選了“夠用的理論”,強(qiáng)化技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用操作方面的內(nèi)容,分物流信息采集與管理、物流信息技術(shù)應(yīng)用與管理、物流信息系統(tǒng)應(yīng)用與管理三個(gè)項(xiàng)目來進(jìn)行,每一項(xiàng)目分若干任務(wù)具體實(shí)
《我國物流產(chǎn)業(yè)成長研究基于生態(tài)視角》采用理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合、定性分析與定量分析相結(jié)合的方法,在閱讀大量中外文文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用文獻(xiàn)研究方法,對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納梳理并評述;將生態(tài)理論移植到物流產(chǎn)業(yè)研究領(lǐng)域,借鑒生態(tài)系統(tǒng)成長過程對物流產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)的演化過程進(jìn)行類比研究,為運(yùn)用生態(tài)理論研究物流產(chǎn)業(yè)成長提供科學(xué)依據(jù);運(yùn)用產(chǎn)業(yè)
本教材按基于工作過程的項(xiàng)目化教學(xué)模式編寫。全書共分七個(gè)項(xiàng)目,分別為第三方物流認(rèn)知、第三方物流運(yùn)作模式、商務(wù)拓展、運(yùn)作管理、信息系統(tǒng)、服務(wù)管理和績效評價(jià)等內(nèi)容。為了便于教學(xué)、幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)和鞏固知識,在每個(gè)項(xiàng)目開頭提出了項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)、主要知識點(diǎn)、關(guān)鍵技能
全書共分八章,主要內(nèi)容有:現(xiàn)代物流概述;包裝與流通加工;裝卸搬運(yùn)與倉儲;運(yùn)輸;配送、物流中心與快遞;現(xiàn)代物流信息技術(shù);現(xiàn)代物流管理組織與業(yè)務(wù)創(chuàng)新;物流相關(guān)知識等。
基本信息商品名稱:物流專業(yè)英語-(第3版)出版社:中國物資出版社出版時(shí)間:2015-06-01作者:白世貞譯者:開本:16開定價(jià):28.00頁數(shù):161印次:1ISBN號:9787504756701商品類型:圖書版次:1
物流配送實(shí)訓(xùn)
《供應(yīng)鏈中斷風(fēng)險(xiǎn)控制與應(yīng)急管理》內(nèi)容有供應(yīng)鏈中斷應(yīng)急管理的理論框架與應(yīng)用、物流路徑關(guān)閉風(fēng)險(xiǎn)下的庫存控制模型、物流路徑關(guān)閉和擁塞風(fēng)險(xiǎn)下的庫存控制模型、車輛管制下物流路徑重構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)的庫存控制和應(yīng)急策略等。
本書的主要特色:面向物流?茖W(xué)生,突出實(shí)踐性和應(yīng)用性。本教材面向上海地區(qū)物流專業(yè)的?茖哟蔚膶W(xué)習(xí)者,這一層次的教育目標(biāo)定位于物流現(xiàn)場管理,這一崗位的從業(yè)人員既要懂得物流的一般理論,更要能掌握物流的操作技能。本教材創(chuàng)新之處在于加入了物流金融的內(nèi)容,更加適合上海地區(qū)的學(xué)生。另外,我們在編寫教材時(shí)盡量將理論寫得簡明扼要,易于