本書是為了適應(yīng)課程建設(shè)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，便于教學(xué)計劃的統(tǒng)一制訂和實(shí)施而編寫的。全書主要分為三大部分：①化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識；②無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（含綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)）；③附錄。全書共列出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目60多個，大部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目考慮到了環(huán)保要求，同時介紹了微型實(shí)驗(yàn)方法。為了方便同學(xué)預(yù)習(xí)，給出了每個基本實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)內(nèi)容，書后附有各類

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3版·立體化教材）》配合實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)，力圖在內(nèi)容和形式上進(jìn)行一些新的嘗試，使學(xué)生能得到更多的訓(xùn)練，獲得更多的知識，并能夠把各方面的知識綜合聯(lián)系起來，在認(rèn)識上有一個質(zhì)的飛躍，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的目標(biāo)�！队袡C(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3版·立體化教材）》共五章，精心選擇了有代表性、有典型性的實(shí)驗(yàn)7

自然界多姿多彩，無限多樣，但是組成世界萬物的基礎(chǔ)化學(xué)元素卻是有限的。它們不是彼此孤立地存在著的，而是形成一個完整的化學(xué)元素周期體系。歷代的化學(xué)家們研究和發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素，曾經(jīng)走過一條坎坷不平的艱辛道路。元素周期律遲至１９世紀(jì)６０年代才被發(fā)現(xiàn)，化學(xué)從此才*次具備較完整的理論體系。本書深入淺出，圖文并茂，融知識性和趣味性于一體

本書分為緒論、實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識與技術(shù)、化學(xué)熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)、表面與膠體化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)動力學(xué)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計性實(shí)驗(yàn)8章內(nèi)容。緒論部分介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法。實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識與技術(shù)部分系統(tǒng)地介紹實(shí)驗(yàn)基本知識和基本技術(shù)，使學(xué)生掌握測量方法和技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)狀，為學(xué)生完成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)以及后續(xù)的綜合

大千世界都是由物質(zhì)組成的。從日常所需的生活用品，到人們賴以進(jìn)行生產(chǎn)的生產(chǎn)資料；從大自然的樹木、花草、鳥獸，到巖石、高山、大海，從地球上的萬物到茫茫宇宙中的太陽、月亮等星球……都是物質(zhì)。化學(xué)就是研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造不存在的新物質(zhì)。本

《工科化學(xué)》分為理論篇和實(shí)驗(yàn)篇，主要內(nèi)容包括化學(xué)基礎(chǔ)知識、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)速率、水溶液反應(yīng)原理、氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、危險貨物基礎(chǔ)知識、化學(xué)與材料、化學(xué)實(shí)驗(yàn)�！豆た苹瘜W(xué)》配有MOOC課程，同時還附有教學(xué)PPT、習(xí)題答案，便于讀者學(xué)習(xí)與使用。《工科化學(xué)》可供高等院校工科類非化工專業(yè)的學(xué)生

本套叢書為全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類十二五規(guī)劃教材修訂版，該套教材是針對全國中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫。為了更新知識、優(yōu)化教材品種，使教材更好地服務(wù)于院校教學(xué)，啟動了該套教材的修訂編寫工作，修訂后品種為39種，并從以下幾個方面進(jìn)行修訂：1.對上版教材中不合理的內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行適

本書采用理論與實(shí)際相結(jié)合的編寫方法，系統(tǒng)闡述了氣溶膠粒子的形成、運(yùn)動、沉降和凝并過程，并在礦山粉塵分布的數(shù)值模擬中進(jìn)行了應(yīng)用。本書著重介紹氣溶膠的物理性質(zhì)、粒度分布，氣溶膠粒子的等速和非等速直線運(yùn)動，在離心力作用下氣溶膠粒子的運(yùn)動和沉降，氣溶膠粒子的空氣動力學(xué)捕獲、擴(kuò)散運(yùn)動和沉降，氣溶膠粒子的凝并、靜電沉降以及其他的沉

本書共十一章，分為理論和實(shí)驗(yàn)兩大部分。理論部分包括無機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識、分析化學(xué)基礎(chǔ)知識及有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識三個部分，內(nèi)容包括元素及化合物、分散系、分析化學(xué)概述、滴定分析法、酸堿滴定法、其他常見滴定法、烴、烴的衍生物、雜環(huán)化合物和生物堿、糖脂蛋白質(zhì)等內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)部分包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本儀器的操作、溶液配制、儀器（分析天平、滴定分析

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、單元反應(yīng)制備實(shí)驗(yàn)、多步反應(yīng)合成實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)5個部分，書后給出思考題答案以便于學(xué)習(xí)參考。《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》適應(yīng)新形勢下有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新要求，強(qiáng)化了對基本操作要點(diǎn)的詳細(xì)闡述，明確技術(shù)要點(diǎn)的數(shù)據(jù)指標(biāo)；突出了新技術(shù)、新方法的應(yīng)用以及綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新