《儀器分析實(shí)驗(yàn)（第3版）/高等學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教材》共分兩部分，第一部分為分析儀器基礎(chǔ)知識(shí)，內(nèi)容包括：緒論、發(fā)射光譜分析法、原子吸收與院子熒光光譜分析法、紫外-可見(jiàn)吸收光譜分析法、紅外光譜分析法、熒光分析法、電導(dǎo)分析法、電位分析法、電解與庫(kù)侖分析法、極譜與伏安分析法、氣相色譜分析法、高效液相色譜分析法、高效毛細(xì)管電泳分析法

《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3版）》為七所高校教學(xué)第一線共二十余位教師根據(jù)多年教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)鼎力合作編寫，全書由馮麗娟教授負(fù)責(zé)組織、修改和統(tǒng)稿。教材共分緒論、常用儀器及使用方法、基本知識(shí)和基本技能、基本操作和原理實(shí)驗(yàn)、元素性質(zhì)和無(wú)機(jī)化合物制備實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)研究實(shí)驗(yàn)六章。全書共包含四十四個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容力爭(zhēng)體現(xiàn)實(shí)用性、先進(jìn)性和擴(kuò)

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》內(nèi)容為各章的內(nèi)容提要、例題解析、習(xí)題解答和練習(xí)題，主要解決學(xué)生抓不住重點(diǎn)的問(wèn)題，鞏固和掌握無(wú)機(jī)及分析化學(xué)基本原理和基本知識(shí)，并通過(guò)練習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，提高解題能力。自測(cè)習(xí)題力求題目典型，覆蓋面廣，是本科生復(fù)習(xí)迎考和考研的好參考。《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》層次分明，內(nèi)容精煉，通用性強(qiáng)，既可與許興

《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3版立體化教材）》共分五章，內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)、選作實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。涉及化學(xué)基本儀器的使用，可操作性強(qiáng)；采用了新的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ�，教學(xué)體系新；考慮了不同層次不同專業(yè)的教學(xué)需要，使用面廣；將儀器使用放在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中，好學(xué)好教。

池秀梅、金玲主編的《有機(jī)化學(xué)(第2版）》根據(jù)官能團(tuán)分類將各類化合物有機(jī)地組織在一起，主要介紹了烴類、烴的鹵素衍生物、烴的含氧衍生物、烴的含氮衍生物、雜環(huán)化合物、糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)、有機(jī)化合物的分離純化制備技術(shù)等內(nèi)容。從應(yīng)用性、趣味性角度出發(fā)，本書還編入了與教材內(nèi)容密切相關(guān)的閱讀材料。為方便學(xué)生自學(xué)，每章設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）》首先系統(tǒng)講述了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作，并以此為基礎(chǔ)，介紹了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)操作練習(xí)、物理化學(xué)量及常數(shù)測(cè)定、元素與化合物性質(zhì)及鑒別、物質(zhì)的定量分析、物質(zhì)的制備和提純、綜合設(shè)計(jì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)6個(gè)模塊的50個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。這些實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了基礎(chǔ)化學(xué)的主要知識(shí)點(diǎn)，注重了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)�！痘�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）

分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)是分析化學(xué)課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是一門建立準(zhǔn)確量的概念的基礎(chǔ)課程，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)基本技能、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)以及增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)等方面都起著重要作用。本教材保留了原有講義的基礎(chǔ)性，并做了大量的補(bǔ)充。在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的編排上，改變了以往單一傳授技能訓(xùn)練的模式，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步提高。原理闡述清晰，實(shí)驗(yàn)步驟和

《無(wú)機(jī)化學(xué)（實(shí)訓(xùn)篇第4版）/新世紀(jì)高職高�；�工類課程規(guī)劃教材》細(xì)化了實(shí)驗(yàn)過(guò)程技能要素的描述與指導(dǎo)，并且為保證實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的正確實(shí)施，進(jìn)一步補(bǔ)充了“高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)滴定溶液的配制”等知識(shí)。相關(guān)實(shí)驗(yàn)增加了“實(shí)驗(yàn)測(cè)定記錄及計(jì)算表”，使教材內(nèi)容更完整，使用更方便，實(shí)訓(xùn)更接近崗位工作實(shí)際。刪除部分有毒有害實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，如實(shí)驗(yàn)14中有關(guān)汞的實(shí)

本書是“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《分析化學(xué)》（第6版）（上冊(cè)）（武漢大學(xué)主編，高等教育出版社）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循第6版(上冊(cè))的章目編排，共分為11章，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)本章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課后習(xí)題詳解，對(duì)第6版(上冊(cè))的思考題和習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為名

《有機(jī)化學(xué)》主要內(nèi)容包括烷烴，立體化學(xué)基礎(chǔ)，烯烴，炔烴和二烯烴，脂環(huán)烴，芳香烴，波譜知識(shí)基礎(chǔ)，鹵代烴，醇、酚和醚，醛、酮、醌，羧酸和取代羧酸，羧酸衍生物，有機(jī)含氮化合物，雜環(huán)化合物，糖類，氨基酸、多肽和蛋白質(zhì)，萜類和甾族化合物等。本教材注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，引入“實(shí)例分析”，以培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力和分析、解決