作品通過(guò)獨(dú)龍族男孩阿鼎的成長(zhǎng)經(jīng)歷，描寫(xiě)了獨(dú)龍江鄉(xiāng)擔(dān)當(dāng)力卡山上“一師一�！毙�學(xué)的故事，以孩子的成長(zhǎng)映射了民族的進(jìn)步，以兒童的視角謳歌了在國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策下獨(dú)龍江所取得的巨大成就。作品飽含人與自然的和諧共存，艱辛環(huán)境中溫暖、快樂(lè)和希望的人性之美，清新、自然地弘揚(yáng)了主旋律，頌揚(yáng)了集中辦學(xué)、退耕還林、整村搬遷、交通扶貧等各項(xiàng)惠

本書(shū)反映了武漢市金銀潭醫(yī)院作為疫情“風(fēng)暴眼”所經(jīng)歷的系列事件，謳歌了醫(yī)護(hù)工作者救死扶傷、舍生忘死的崇高職業(yè)精神和不忘初心、勇?lián)�使命的家�?guó)情懷。同時(shí)也展現(xiàn)了金銀潭醫(yī)院為武漢乃至國(guó)家在疫情防控、救治機(jī)制以及社區(qū)聯(lián)動(dòng)等方面做出的探索和努力。

解海龍是中國(guó)攝影界知名攝影家，他從1987年開(kāi)始關(guān)注中國(guó)貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育狀況，其拍攝的紀(jì)實(shí)照片《大眼睛》成為中國(guó)希望工程的標(biāo)識(shí)。解海龍的希望工程專題影展在國(guó)內(nèi)外產(chǎn)生了巨大反響，推動(dòng)了希望工程的進(jìn)程，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，進(jìn)而改變了中國(guó)眾多貧困失學(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，促進(jìn)了中國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。本書(shū)以圖

本書(shū)以“農(nóng)民工司令”張全收一路打拼為主線，以拐子楊村經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放大潮洗禮后的變化為縮影，反映了中國(guó)農(nóng)村、農(nóng)民的原生態(tài)境遇，描繪了隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，億萬(wàn)農(nóng)民工從“粒粒皆辛苦”到“打工能吃苦”的不凡經(jīng)歷和跌宕起伏的動(dòng)人故事，闡明了“成功，往往需要幾代人的付出”這個(gè)樸素的道理。

本書(shū)以正史記載為基礎(chǔ)，采用虛實(shí)結(jié)合的手法，塑造了中國(guó)古代六位著名將領(lǐng)波瀾起伏的人生：田穰苴、吳起、樂(lè)毅、王翦、樊噲、韓信。全書(shū)共分六卷，每卷講述一位名將的故事，在敘述中，將歷史人物置于時(shí)代的大背景下，尊重史實(shí)，只在歷史的空白處加以虛構(gòu)，立體、生動(dòng)地描繪人物的成長(zhǎng)、交游經(jīng)歷，使讀者充分領(lǐng)略一代名將的風(fēng)采。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：三澗溪村屬于山東章丘管轄，在二十世紀(jì)八十年代已經(jīng)脫貧致富，集體經(jīng)濟(jì)厚實(shí)。然而，到九十年代，該村卻陷入混亂，6年換了6任村支書(shū)，村集體欠債80萬(wàn)元，成了一個(gè)爛攤子。2004年，鄉(xiāng)村女教師高淑貞臨危受命，15年如一日，強(qiáng)化班子建設(shè)，整治村容村貌，敢于擔(dān)當(dāng)亮劍，妥善化解矛盾，善做群眾工作，吃透“一號(hào)文件”，敏銳把握

出版說(shuō)明二十世紀(jì)八九十年代，我社曾編輯出版過(guò)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)等各種文學(xué)體裁的年選本，其后，這項(xiàng)工作一度中斷。進(jìn)入新的世紀(jì)，我社陸續(xù)恢復(fù)編輯出版短篇小說(shuō)年選、中篇小說(shuō)年選、散文年選，對(duì)當(dāng)年我國(guó)中短篇小說(shuō)及散文創(chuàng)作實(shí)績(jī)進(jìn)行梳理、總結(jié)，向讀者集中推薦，取得了良好效果，也為新世紀(jì)的文學(xué)積累做出了貢獻(xiàn)。報(bào)告文學(xué)敏銳及時(shí)

山東蓬萊是古代海上絲綢之路的一個(gè)起點(diǎn)，也是陸上絲綢之路的東部起點(diǎn)；而羅馬作為西歐文明的中心，通過(guò)絲綢之路與東方緊密相聯(lián)，是絲綢之路作為貿(mào)易之路、文化之路的西方象征。作家高洪雷選擇這兩個(gè)地點(diǎn)作為路上絲綢之路的終端，在大量史料考證和吸取相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上，兼顧可讀性，以唐代快馬的旅程時(shí)間結(jié)構(gòu)全書(shū)，以沿途15座城市為結(jié)

牟鐘鑒先生在中國(guó)古代哲學(xué)和宗教學(xué)界享有盛譽(yù)，20世紀(jì)50年代畢業(yè)于北京大學(xué)，曾經(jīng)師從于中國(guó)著名的哲學(xué)家馮友蘭。 本書(shū)講述的師友的故事，是牟鐘鑒先生在幾十年的學(xué)習(xí)和工作中出現(xiàn)和展開(kāi)的，所寫(xiě)師友多是有影響力的學(xué)者和社會(huì)活動(dòng)家，必然連接著許多重要的社會(huì)文化事業(yè)以及重大的歷史事件，比如與馮友蘭、湯用彤

本書(shū)包含每一朵烏云都鑲著金邊、為自己開(kāi)一朵花、你的名字叫志愿者三部分，主要內(nèi)容有：開(kāi)在心中的那朵希望之花；記憶中的那場(chǎng)大雪；黑暗中的彩色光斑；我的世界是玫瑰色的等。