本書(shū)主要內(nèi)容:神奇人發(fā)明了一種神奇蠟筆,所有用蠟筆畫(huà)畫(huà)的人,頭都會(huì)變成自己所畫(huà)的東西的故事。有的人的頭變成了神奇機(jī)器人,有的人的頭變成了兔子,有的人的頭變成了貓,有的人的頭變成了公主……最后,神奇人自己也忍不住開(kāi)始用神奇蠟筆畫(huà)畫(huà),結(jié)果他自己的頭也變成了一朵花。為了解除“魔法”,神奇人又發(fā)明了一只神奇機(jī)器羊,并且告訴大家

全3冊(cè)泰戈?duì)栐?shī)集正版 飛鳥(niǎo)集+新月集 孩子為你自己讀書(shū) 英漢對(duì)照雙語(yǔ)版正版 泰戈?duì)栐?shī)選詩(shī)集初中生課外閱讀書(shū)籍名著正版小說(shuō)

本書(shū)是日本作家太宰治所著的短篇小說(shuō)集，選取太宰治以女性為第一人稱視角敘述的十一篇作品。其中，《女生徒》講述了一個(gè)女學(xué)生在一天內(nèi)的胡思亂想，沒(méi)什么深刻意義，沒(méi)什么縝密邏輯，卻無(wú)比真實(shí)�！堆┮沟墓适隆分v述了在一個(gè)雪夜，一個(gè)女孩想將眼底最美麗的風(fēng)景帶給嫂子及她肚子里的孩子�！肚Т�女》講述了少時(shí)，女主人公因文采出眾得到眾人夸贊

本書(shū)包含了韓國(guó)青年作家白秀麟的十余篇短篇小說(shuō)，包括《美好的一天》《我們接吻嗎？》《完美的假期》《凌晨的溫度》《春天里的動(dòng)物園》等。

本書(shū)充滿各種象聲詞、疊詞,布滿可愛(ài)的短句子,開(kāi)發(fā)孩子語(yǔ)言、聽(tīng)力能力學(xué)會(huì)相處和感受游戲的快樂(lè)--突出友誼、游戲兩大幼兒階段需求要素。兩個(gè)小伙伴--小貓花咪和小狗阿黑陪伴小千一同游戲;強(qiáng)調(diào)幼兒階段的戶外快樂(lè)初體驗(yàn),引領(lǐng)孩子親近自然融合多種功能性--行為習(xí)慣培養(yǎng),如:保護(hù)牙齒;在公共場(chǎng)所保持安靜習(xí)俗介紹,如:中秋節(jié)的習(xí)俗培養(yǎng)

本書(shū)講述了為了通過(guò)鍛冶協(xié)會(huì)的考試,約翰找到了麥茵懇求她做自己的資助者,麥茵便委托他制作金屬活字。因?yàn)樽龀隽酥品ú煌�的墨�?麥茵被不懷好意的貴族盯上,為了安全著想,她被迫在神殿過(guò)冬。由于討伐特隆布時(shí)騎士們對(duì)麥茵的無(wú)禮行為,因此領(lǐng)主下達(dá)了處分,讓達(dá)姆埃爾作為貼身護(hù)衛(wèi)保護(hù)麥茵的安全。神官長(zhǎng)提議讓麥茵成為貴族的養(yǎng)女,卻遭到思念

本書(shū)共收錄泰戈?duì)柕乃牟拷?jīng)典詩(shī)集，分別是《飛鳥(niǎo)集》《新月集》《園丁集》和《吉檀迦利》。這些詩(shī)歌語(yǔ)言樸素自然，清新流麗；情感熱烈真摯，含蓄細(xì)膩；意象寧謐深邃，耐人尋味；設(shè)喻新穎別致，富于情趣。

有一天，狼正在家里喝茶。狼突然聽(tīng)到后院里有哭聲。原來(lái)是一只綿羊，抽抽搭搭，它哭得很傷心。狼問(wèn)：“綿羊，你怎么了？”綿羊說(shuō)：“嗚嗚，我的羊毛找不到了！”……

橘貓小虎肚子餓了，就去菜市場(chǎng)尋找吃的。其實(shí)它是一個(gè)小偷，專門偷取別人的魚(yú)來(lái)吃。他一直跟著小熊進(jìn)了家門，都沒(méi)有合適的下手機(jī)會(huì)。小熊到了家沒(méi)有洗手，小貓擔(dān)心他會(huì)用臟手來(lái)做魚(yú)，于是扮成醫(yī)生，提醒小熊做飯前要洗手。小熊烤一邊烤著魚(yú)，一邊午睡了，小貓看見(jiàn)小熊家冒煙了，又扮成了消防員來(lái)到小熊家，提醒小熊小心火災(zāi)。相等小熊滅火的時(shí)候

本書(shū)主要內(nèi)容:神奇人發(fā)明了一種有著不同味道的神奇牙膏。使用不同味道的牙膏刷牙,頭都會(huì)變成那種味道對(duì)應(yīng)的東西。比如,用蘋果味神奇牙膏刷牙,頭就會(huì)變成蘋果;用香蕉味神奇牙膏刷牙,頭就會(huì)變成香蕉;用蛋糕味神奇牙膏刷牙,頭就會(huì)變成自己喜歡的蛋糕。剛開(kāi)始,刷完牙,人就會(huì)變回原來(lái)的樣子,后來(lái)卻變不回去了。新奇歸新奇,卻給大家的生活