本書內(nèi)容包括緒論、中國城居文化、中國建筑文化、中國園林文化、中國器物文化、中國古代文學(xué)、中國傳統(tǒng)藝術(shù)、中國古代科技、中國民俗文化、中國宗教文化等。

本書根據(jù)普通高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、社會對大學(xué)生人文素養(yǎng)和能力的要求選擇內(nèi)容，另外結(jié)合全校公共基礎(chǔ)選修課及專業(yè)課程體系中的地位和作用，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合，避免與其他課程內(nèi)容上的交叉重復(fù)。本書旨在幫助大學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，使之對中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)涵、基本特征、核心精神有所把握，并對中國文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考；同時(shí)

《中國通史》是呂思勉先生的史學(xué)成名作，也是我國歷史上*部用白話文寫成的中國通史。 《中國通史》分為上下兩篇，上篇是中國文化史，借鑒古代史書的典制體，按章節(jié)分為婚姻、族制、政體、階級、財(cái)產(chǎn)、官制、選舉等十八個專題，內(nèi)容之廣泛，完全與今大文化涵義相合；下篇是中國政治史，從民族起源開始，敘述歷朝歷代史事直至民國開創(chuàng)。濃縮中國

國學(xué)經(jīng)典藏書 彩色詳解 資治通鑒（套裝4冊）

本書共八章，內(nèi)容包括：高校思想政治教育概述，思想政治教育與文化的關(guān)聯(lián)性探究，傳統(tǒng)文化與思想政治教育，傳統(tǒng)禮儀文化與高校思想政治教育，高校思想政治教育中融入文化的思想體現(xiàn)等。

元朝統(tǒng)治的時(shí)間是一百六十三年，歷經(jīng)十四帝，它對中國乃至世界的影響是舉足輕重的。本書圖文并茂，分“成吉思汗統(tǒng)一蒙古”“歐亞征戰(zhàn)”“元朝的大統(tǒng)一”“元朝的經(jīng)濟(jì)文化”“元朝中期統(tǒng)治”“空前的元末農(nóng)民戰(zhàn)爭”六個部分，講述了元朝從成吉思汗統(tǒng)一草原到元順帝北逃之間的歷史。

本書認(rèn)為《史記》的審美性并非孤立的存在，而是切合了整個時(shí)代的審美感受，漢代審美往往予人“大”的感覺，質(zhì)而不華，以傳神取勝，這與《史記》雄渾勁健的審美感受相一致。《史記》的美感承續(xù)了中國人對歷史人生的審美體悟：歷史的空幻感、崇高的生死觀；作品中的審美選擇體現(xiàn)了整體性的審美視角、審美的道德評價(jià)。本書提出研究《史記》的另一重

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。風(fēng)華正茂的青少年，思慮純而智慧開，正是汲取知識的良機(jī)�！渡倌曛袊�史——英雄與傳奇的世界：三國》是由我國著名歷史學(xué)家佟洵、趙云田主編的歷史知識讀物。時(shí)逢傾覆之際，英豪俊杰乘時(shí)而起；出身官宦的亂世奸雄，織席販履的皇室之胄，雄踞江東的紫髯將軍；兩表酬三顧，三分天下定，成就了一個將星璀璨，英豪輩出的

作為國際古跡遺址理事會的一員，我堅(jiān)守國際大家庭的共同信念，懷揣夢想循著遺產(chǎn)前輩的足跡前行，也時(shí)常被工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動。時(shí)間長了，想把自己的工作、學(xué)習(xí)體會整理出一個文化遺產(chǎn)的小讀本，也為自己所熱愛的事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)螢火之光�，F(xiàn)在有很多大學(xué)開設(shè)了文化遺產(chǎn)學(xué)，并有漸成顯學(xué)之趨勢。目前，國內(nèi)有關(guān)文化遺產(chǎn)學(xué)的教材和著作較為匱乏，關(guān)

《一讀就懂的中國史·兩宋》講述了中國古代歷史中重要的一段時(shí)期——兩宋時(shí)期的歷史進(jìn)程，從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等諸多領(lǐng)域展開，選取具代表性的人物和事件，用生動淺顯、輕松活潑的語言描繪出波瀾壯闊的歷史場景，勾勒出性格鮮明的歷史人物，展現(xiàn)出這一時(shí)期的社會風(fēng)貌和建筑風(fēng)格，使讀者能夠直觀、感性地了解歷史，獲得知識。