本書根據(jù)普通高等學校的培養(yǎng)目標、社會對大學生人文素養(yǎng)和能力的要求選擇內(nèi)容，另外結(jié)合全校公共基礎(chǔ)選修課及專業(yè)課程體系中的地位和作用，進行教學內(nèi)容的整合，避免與其他課程內(nèi)容上的交叉重復。本書旨在幫助大學生了解祖國的傳統(tǒng)文化，使之對中國傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)涵、基本特征、核心精神有所把握，并對中國文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考；同時，通過學習使學生更加準確而深刻地認識我們民族，更加準確而深刻地認識中國當前的國情，從而提高其人文素質(zhì)，并以理性的態(tài)度和務實的精神去繼承傳統(tǒng)，創(chuàng)造中華民族更加美好的未來。本書的內(nèi)容突出以下幾個特點：一是以專題為單元進行編排，將中國傳統(tǒng)文化的幾個核心理念：天人合一、貴和尚中、自強不息、以人為本、仁愛孝悌、忠誠信實、禮義廉恥，單獨列章。二是專題章節(jié)都增加了核心理念的當代意義。三是專門單列一章“中國傳統(tǒng)文化的當代價值”，意在啟迪年輕人繼承并弘揚中國傳統(tǒng)文化的精華。