這是一本融合愛(ài)與溝通技巧的順勢(shì)養(yǎng)育書(shū)。 每個(gè)孩子都擁有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)密碼,每個(gè)家長(zhǎng)都想給孩子*好的教育,建立親密無(wú)間的信任關(guān)系。而事實(shí)上,在控制、對(duì)抗、威脅、放縱、討好等養(yǎng)育模式之下,父母陷入迷茫和焦慮,孩子失去安全感和歸屬感。 愛(ài)讀童書(shū)媽媽小莉用*溫柔的母愛(ài)動(dòng)情記錄下養(yǎng)育孩子的心路歷程,坦言走過(guò)的彎路,也分享自己如何
本書(shū)是給家長(zhǎng)和孩子共讀的親子禮儀書(shū),全套分為八冊(cè),四冊(cè)給家長(zhǎng)讀,四冊(cè)給孩子看,分為“學(xué)校教育”“一日三餐”“家庭生活”“社會(huì)交往”四個(gè)主題。針對(duì)孩子的四冊(cè),詳細(xì)講解孩子在學(xué)校、家庭、社會(huì)環(huán)境中所要遵守的各種禮儀規(guī)范,用繪本形式呈現(xiàn),畫(huà)面富有童趣,語(yǔ)言輕松活潑,幼兒園孩子即可自主閱讀。針對(duì)家長(zhǎng)的四冊(cè)以文字為主,著重幫助家
《壞習(xí)慣沒(méi)有好人生:家長(zhǎng)必知兒童心理學(xué)》是CCTV特邀心理專(zhuān)家柏燕誼多年咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉。針對(duì)33個(gè)家長(zhǎng)zui揪心zui頭疼的壞習(xí)慣,給出精準(zhǔn)解決方案。 挑食,不睡覺(jué),尿床,咬手,懶惰,脾氣大,輸不起,慢吞吞,多動(dòng),膽小,愛(ài)哭,小氣,搶玩具,挨欺負(fù),打人,撒謊,罵人…… 孩
本書(shū)真實(shí)地記錄了家長(zhǎng)與一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的淘氣孩子——壯壯,兩人互動(dòng)學(xué)習(xí)的軼事。知心老爸正確的引導(dǎo)、非常實(shí)用的學(xué)習(xí)方法、非常實(shí)用的考試策略使壯壯在中考中輕松勝出,從一個(gè)成績(jī)倒數(shù)的學(xué)生最后考入了省重點(diǎn)高中尖子班。
好媽媽不吼不叫養(yǎng)育女孩
真正的教育在細(xì)節(jié),真正的教養(yǎng)在家庭,《好媽媽不打不罵養(yǎng)育男孩》從獨(dú)立性、責(zé)任感、學(xué)習(xí)、交際、習(xí)慣等十個(gè)方面出發(fā),結(jié)合生動(dòng)真實(shí)的案例,全面總結(jié)了媽媽對(duì)男孩教育過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題并給予正確的教育方法,把這些方法付諸行動(dòng),讓“熊孩子”變成“能孩子”!
在孩子的成長(zhǎng)道路上,學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但更重要的是意志品質(zhì)的培養(yǎng),是自立、自主、自信。媽媽是伙伴,媽媽是老師,媽媽是孩子的引路人。養(yǎng)人容易育人難,當(dāng)個(gè)好媽媽勝過(guò)好老師。孩子的成功很大程度上來(lái)自母親充滿智慧的養(yǎng)育。本書(shū)指引讀者善意引導(dǎo),正確教育,深度啟發(fā),文明共處,身兼好媽媽與好老師,培養(yǎng)出了不起的孩子。
本書(shū)講述一位正面管教媽媽的育兒心經(jīng),一部讓父母?jìng)冎厥靶判牡闹斡畷?shū)。書(shū)中所有的文字,都是小籠包馬迷的真誠(chéng)分享,是她不斷學(xué)習(xí),不斷思考,不斷改變,學(xué)會(huì)溝通、共情、體諒、寬容的歷程。書(shū)中那些真實(shí)的故事和感受,那些愛(ài)與勇氣,能讓讀到它的你知道,在育兒這條道路上,你并非只是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。而字里行間滲透的溫度、樂(lè)趣和智慧,能讓你
本書(shū)以親子教育為主題,面向養(yǎng)育男孩的父母,依據(jù)普遍性的教育原則與理念以及當(dāng)今男孩成長(zhǎng)的實(shí)際情況,為父母提供教育觀念及實(shí)踐的指導(dǎo),幫助父母從品格、氣質(zhì)、能力、修養(yǎng)等各個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng),相信會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。
本書(shū)以親子教育為主題,面向養(yǎng)育女孩的父母,為父母提供教育理念及實(shí)踐的指導(dǎo),幫助父母從品德、性格、能力、習(xí)慣、修養(yǎng)等多方面對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。書(shū)中既有普遍性的教育原則與理念,又有針對(duì)當(dāng)今女孩成長(zhǎng)實(shí)際情況的具體建議,具有較強(qiáng)的啟發(fā)性和實(shí)用性。