汪東波主編的《國家圖書館年鑒》2016年卷反映2015年國家圖書館事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。 《國家圖書館年鑒》2016年卷正文采用分類編輯法。全文由綜述、特別記載、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作、服務(wù)工作、國家數(shù)字圖書館建設(shè)、重點(diǎn)文化工程、文獻(xiàn)整理與開發(fā)、學(xué)術(shù)與科研、編輯與出版、對(duì)外交流與合作、機(jī)構(gòu)與人員、設(shè)施建設(shè)與安全保衛(wèi)、黨建與群團(tuán)活動(dòng)、
本書面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生和高職高專學(xué)生,按照現(xiàn)代信息素養(yǎng)教育理論體系編寫,全面介紹了信息素養(yǎng)教育所涉及的信息意識(shí)、信息能力、信息應(yīng)用、信息道德等知識(shí)。全書共分為15章,包括信息與社會(huì)、信息與多媒體、數(shù)字媒體信息基礎(chǔ)、數(shù)字辦公系統(tǒng)應(yīng)用、圖形圖像處理系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)字音頻系統(tǒng)應(yīng)用、數(shù)字視頻系統(tǒng)應(yīng)用、電腦動(dòng)畫與創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)
《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)基于德爾斐法測評(píng)的理論史綱》是一部圖書館從業(yè)者和圖書館學(xué)研究者以及對(duì)圖書館行業(yè)有興趣的任何人都值得收藏和閱讀的著作。《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)基于德爾斐法測評(píng)的理論史綱》邏輯脈絡(luò)清晰,評(píng)論切中肯綮,語言流暢精準(zhǔn),把圖書館學(xué)發(fā)展史和圖書館行業(yè)發(fā)展史線索清晰地呈現(xiàn)在讀者面前,是枯燥的專業(yè)圖
《開放獲取知識(shí)庫聯(lián)盟簡介》從國際知識(shí)庫的發(fā)展現(xiàn)狀人手,介紹和分析了開放知識(shí)數(shù)據(jù)庫的發(fā)展和重要作用,以及面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。重點(diǎn)介紹COAR的概念、加入COAR能夠獲取的權(quán)益及如何成為COAR會(huì)員。列舉近年來COAR為強(qiáng)化構(gòu)建全球開放獲取知識(shí)空間的目標(biāo)所做出的實(shí)踐和努力,包括提出路線、草案、準(zhǔn)則、會(huì)議、合作等,歸納COAR
世界讀書日之際,以全面閱讀為契機(jī),開展了“聲動(dòng)冰城·為愛朗讀”全民數(shù)字閱讀專題活動(dòng),在活動(dòng)中,一百多位閱讀推廣大使免費(fèi)錄制近200期繪本閱讀節(jié)目,同時(shí),閱讀推廣大使多次走進(jìn)盲校,與盲校的孩子一起活動(dòng),并朗讀繪本給他們聽。在整個(gè)活動(dòng)過程中,發(fā)生了很多感人的故事,使閱讀推廣大師們的心靈受到極大震撼,于是我們通
本書主要內(nèi)容包括:文獻(xiàn)信息檢索概述、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、中文數(shù)據(jù)庫檢索、外文數(shù)據(jù)庫的檢索、特種文獻(xiàn)的檢索等。
本書選取在國內(nèi)、國際上有一定研究成果,或有一定應(yīng)用的課題,利于回顧,利于引導(dǎo)相關(guān)研究。主要內(nèi)容有:信息生態(tài)學(xué)的研究進(jìn)展,文獻(xiàn)計(jì)量分析視角下的情報(bào)學(xué)理論研究進(jìn)展,我國情報(bào)學(xué)教育發(fā)展透析,補(bǔ)充計(jì)量學(xué)的發(fā)展及應(yīng)用,移動(dòng)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域信息服務(wù)相關(guān)研究進(jìn)展,社會(huì)輿情分析研究與進(jìn)展綜述,大數(shù)據(jù)時(shí)代:思維變革、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與數(shù)據(jù)科學(xué)興起,
《青少年閱讀書》響應(yīng)“全民閱讀”國策的號(hào)召,針對(duì)目前青少年讀書越來越少、學(xué)校教育不重視學(xué)生閱讀的現(xiàn)實(shí)問題,選摘優(yōu)秀經(jīng)典名篇,傳達(dá)讀書成才、成人、成事的理念,是幫助青少年樹立正確的閱讀觀、培養(yǎng)讀書興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的優(yōu)秀讀本。
《文獻(xiàn)檢索與畢業(yè)論文寫作》遵循以行動(dòng)為導(dǎo)向、以案例帶教學(xué)的課程教學(xué)思路,采用案例教學(xué)法設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容。書中內(nèi)容包括文獻(xiàn)檢索和畢業(yè)論文寫作兩大部分,前者是全書重點(diǎn),涵蓋文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)、文獻(xiàn)存儲(chǔ)場所利用和不同類型文獻(xiàn)的檢索等,其中又以各種類型文獻(xiàn)檢索為重點(diǎn);后者覆蓋高職畢業(yè)論文的寫作過程、寫作格式、答辯與評(píng)審等。本書主要
中國科學(xué)技術(shù)信息研究所編的《甲子輝煌(中國科學(xué)技術(shù)信息研究所成立60周年紀(jì)念1956-2016)(精)》主要以時(shí)間主線劃分(60年共分為五個(gè)階段);以中信所60年發(fā)展歷程中所發(fā)生的重大事件為核心,包括重要事件、重點(diǎn)人物、重要成果、重大貢獻(xiàn)等,從不同側(cè)面反映中信所60年的輝煌歷程;既有中情所整體和科技情報(bào)事業(yè)發(fā)展的面上的