《霸權(quán)之后：世界政治經(jīng)濟(jì)中的合作與紛爭（增訂版）》是一項(xiàng)對發(fā)達(dá)資本主義國家間合作現(xiàn)象的全面研究。在沒有如第二次世界大戰(zhàn)后美國那樣的單個(gè)國家主導(dǎo)的情況下，合作能夠持續(xù)下去嗎？為回答這一緊迫問題，羅伯特·基歐漢分析了促進(jìn)世界政治經(jīng)濟(jì)中合作的制度或“國際機(jī)制”，并描述了美國霸權(quán)受到削弱時(shí)這些機(jī)制的演變。他駁斥了霸權(quán)衰落使合作

能源是一個(gè)國家發(fā)展的命脈，獲得能源已經(jīng)成為各國壓倒一切的首要任務(wù)。一百年來，能源促進(jìn)了人類的文明與進(jìn)步，同時(shí)也讓人類付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)我們梳理百年來的戰(zhàn)爭史時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多戰(zhàn)爭都是圍繞著能源而進(jìn)行的博弈，從兩次世界大戰(zhàn)到連綿不斷的中東戰(zhàn)爭，無不帶有強(qiáng)烈的能源色彩�？梢哉f，一部世界能源發(fā)展史，就是一部爭奪利益的陰謀史和浸淌

這本里程碑式的著作最初由該領(lǐng)域兩位最負(fù)盛名的學(xué)者寫就，它為人們理解當(dāng)代世界政治提供了豐富的理淪途徑�！妒澜缯�治與國際關(guān)系譯叢·學(xué)術(shù)名著系列：權(quán)力與相互依賴（第4版）》構(gòu)造了一種看待世界政治的途徑，它能夠幫助我們理解經(jīng)濟(jì)、政治以及制度化合作的模式之間的關(guān)系，同時(shí)也保留了現(xiàn)實(shí)主義對力量和利益的重要地位的認(rèn)同。

21世紀(jì)頭20年是我國發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，此時(shí)，我們所面對的是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、變化萬千的國際環(huán)境。目前，我國的國際環(huán)境和周邊環(huán)境總的來講是好的，但面臨霸權(quán)主義、單邊主義、不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)秩序，以及國際恐怖主義、宗教極端勢力和民族分裂主義的威脅。同時(shí)，也存在邊界、領(lǐng)海、國際能源供應(yīng)、區(qū)域和次區(qū)域沖突等其他不安全因

《“梅普組合”的外交戰(zhàn)略》不僅分析了影響俄羅斯外交政策的國際國內(nèi)因素，而且分析了俄羅斯國家領(lǐng)導(dǎo)人的主觀認(rèn)識，即蘇聯(lián)解體以來俄羅斯歷任總統(tǒng)的外交理念、文明認(rèn)同取向及其對俄羅斯外交政策的影響。

朱立群、蓋瑞·博馳、盧靜編寫的《國際防擴(kuò)散體系--中國與美國》共分為前國際核不擴(kuò)散機(jī)制的構(gòu)成及特點(diǎn)；禁忌與軍備控制；政權(quán)更迭與核逆轉(zhuǎn)；中國防擴(kuò)散管制體系的演進(jìn)及其國際制度動力；中國與“導(dǎo)彈及其技術(shù)控制制度”等數(shù)章內(nèi)容。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

為進(jìn)一步提高中高級領(lǐng)導(dǎo)干部開放和對外宣傳意識，增強(qiáng)他們的對外交往能力，增加外事外語知識，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志倡議，在中央政策研究室指導(dǎo)下，由外交部翻譯室組織編撰了一套《領(lǐng)導(dǎo)干部外事外語》學(xué)習(xí)叢書，根據(jù)語言不同，共分為九種：《領(lǐng)導(dǎo)干部外事英語800句》、《領(lǐng)導(dǎo)干部外事法語800句》、《領(lǐng)導(dǎo)干部外事西班牙語800句》、《領(lǐng)導(dǎo)干

國內(nèi)政治與對外關(guān)系具有明顯的相關(guān)性。特別是在全球化時(shí)代，像俄羅斯和美國這樣的世界大國，其國內(nèi)政治因素與對外政策相互聯(lián)系、相互影響、相互作用，甚至相互滲透，并深刻地影響到了雙邊互動關(guān)系的內(nèi)涵、性質(zhì)和面貌。本書從國內(nèi)政治與對外關(guān)系的視角，宏觀理論分析與具體個(gè)案探討（領(lǐng)域）相結(jié)合，時(shí)間因素（歷史現(xiàn)實(shí)）與空間因素（地區(qū)國別）相

本書主要研究二戰(zhàn)以來東南亞國家所遭遇的社會問題以及維持社會穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。主要選取一些典型的問題和典型的國家進(jìn)行探討，探討的國家和主題分為兩類：一類是在現(xiàn)代化進(jìn)程中比較成功維持社會穩(wěn)定的國家，對這些國家著重探討其維持社會和諧與穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn)；另一類是在現(xiàn)代化進(jìn)程中遭遇較多或較重大挫折的國家，對這些國家著重選取某些社會問題，

回顧建國60年，尤其是中國改革開放30多年，中國外語教育事業(yè)的發(fā)展、上海外國語大學(xué)的進(jìn)步與變遷，與中國的改革開放、走向世界密不可分。20世紀(jì)80年代，上外實(shí)現(xiàn)了第二次飛躍發(fā)展，創(chuàng)造性地開展了外語類院校培養(yǎng)復(fù)合型人才的嘗試。進(jìn)入21世紀(jì)，社會急需的外語人才，已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上精通外語聽說讀寫譯的人才，而是不僅要精通對象