本書為四色印刷,并且采用異形開本,整本書呈圓頂房子形狀,增加幼兒的閱讀興趣。在內(nèi)容方面,本書根據(jù)幼兒在3歲階段的大腦發(fā)育特點,從找規(guī)律、排序、數(shù)學(xué)、空間知覺、想象聯(lián)想等方面,對幼兒進行左右腦同步訓(xùn)練。在題目設(shè)置方面,每頁一題,每題標(biāo)有明確的訓(xùn)練目標(biāo),助力幼兒的大腦發(fā)育。本書適合親子閱讀,家長可以通過幼兒做題的準(zhǔn)確度找出

本書是針對幼兒園大班兒童的控筆練習(xí)圖書,將漢字中用到的筆順,如“橫”“豎”“撇”“捺”“折”等的下筆順序與主題游戲有機的結(jié)合起來,根據(jù)幼兒的年齡、生理以、心理以及專注力等客觀因素將全書分為兩個階段。第一階段:協(xié)調(diào)力控筆訓(xùn)練。不管細節(jié),只找感覺,這是為了練習(xí)手腕、手指和筆之間的協(xié)調(diào)能力,糾正勾腕、攥拳等錯誤握筆姿勢。第二

本套書共包含12冊,分為牙齒、口腔、胃、腸道、骨骼、眼睛、耳朵、腎臟、鼻子、呼吸道、皮膚、脂肪12個主題,12冊日常疾病預(yù)防,12個日常習(xí)慣養(yǎng)成,是一套給孩子身體認知啟蒙的趣味故事繪本。該書的畫風(fēng)明亮而有質(zhì)感,角色創(chuàng)意有趣味,基本涵蓋了3-6歲孩子常見的健康問題,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成認真刷牙、努力鍛煉、保持衛(wèi)生、好好睡覺等健康

這是一套神奇的涂色書,涂色和描寫的同時讓孩子掌握了26個英文字母、26個英文單詞等。讓孩子一邊涂畫,一邊認知、發(fā)現(xiàn)世界,讓涂色過程充滿快樂與新鮮感。書中采用大圖大場景范例,有涂色,有認知,也有描寫,和一些小游戲,并附加創(chuàng)意涂畫。一本書讓孩子做到玩與學(xué)相結(jié)合,在輕松快樂中鍛煉涂畫能力,提升審美,掌握知識,打開視野。

這是一本神奇的涂色書,涂色的同時讓孩子掌握20多個漢字,60多個詞語。讓孩子一邊涂畫,一邊認知、發(fā)現(xiàn)世界,讓涂色過程充滿快樂與新鮮感。書中采用大圖大場景范例,有涂色,有認知,也有描寫,和一些小游戲,并附加創(chuàng)意涂畫。一本書讓孩子做到玩與學(xué)相結(jié)合,在輕松快樂中鍛煉涂畫能力,提升審美,掌握知識,打開視野。

這是一套神奇的涂色書,涂色和描寫的同時讓孩子掌握了聲母、韻母、等拼音知識。讓孩子一邊涂畫,一邊認知、發(fā)現(xiàn)世界,讓涂色過程充滿快樂與新鮮感。書中采用大圖大場景范例,有涂色,有認知,也有描寫,和一些小游戲,并附加創(chuàng)意涂畫。一本書讓孩子做到玩與學(xué)相結(jié)合,在輕松快樂中鍛煉涂畫能力,提升審美,掌握知識,打開視野。

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本課程以錢志亮教授多年研究成果為依托,遵循教育部深度課改提出的素質(zhì)教育與培養(yǎng)學(xué)生核心素質(zhì)發(fā)展的教育理念,嚴(yán)格遵守教育部關(guān)于幼兒園“去小學(xué)化”的相關(guān)條例,通過從易到難的梯度設(shè)計,將孩子的八項入學(xué)能力通過各項強化訓(xùn)練得到切實提升�；顒釉O(shè)計以《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》為基準(zhǔn),以促進幼兒身心全面準(zhǔn)備為目標(biāo),契合幼兒入學(xué)所需

本書從幼兒社會性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)出發(fā)，分別介紹幼兒社會認知、社會情感以及社會行為的發(fā)展與教育，以幫助學(xué)習(xí)者把握幼兒社會教育的核心內(nèi)容。本書共八章，其中第一章至第三章重點介紹本學(xué)科的基本理論與原理，第四章至第七章以幼兒社會性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)為線索，分別介紹了幼兒社會性發(fā)展與社會教育的內(nèi)容，第八章對幼兒社會性的發(fā)展與教育活動設(shè)