作者解讀了八部50年代到70年代的經(jīng)典作品,既有代表主流敘事的《林海雪原》《創(chuàng)業(yè)史》《紅巖》等,也有當(dāng)時(shí)“地下文學(xué)”的代表《第二次握手》,詳細(xì)分析了新文藝創(chuàng)作對(duì)傳統(tǒng)的英雄傳奇、成長(zhǎng)小說等長(zhǎng)篇敘事模式中主題元素的改造過程與文化意義,指出它們?yōu)楹卧诋?dāng)時(shí)的文化環(huán)境下能成為受到文藝工作者肯定、大眾歡迎的文藝作品,并闡述了它們的
《古代文學(xué)特色文獻(xiàn)研究》是四川省古代文學(xué)特色文獻(xiàn)研究團(tuán)隊(duì)、中國(guó)人民大學(xué)古典文獻(xiàn)研究中心、西華師范大學(xué)國(guó)學(xué)院聯(lián)合推出的學(xué)術(shù)輯刊。本輯收錄論文三十余篇,內(nèi)容涉及出土文獻(xiàn)(敦煌文獻(xiàn)、石刻文獻(xiàn))與文學(xué)研究,地方志文獻(xiàn)與文學(xué)研究,藝術(shù)文獻(xiàn)(音樂、美術(shù)文獻(xiàn))與文學(xué)研究等,同時(shí)收錄相關(guān)叢書序跋、西華師范大學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的著作及國(guó)家社科基
這是作者出版的*本文學(xué)評(píng)論自選集。所選的三十余篇文章是從作者發(fā)表的一百多萬字的評(píng)論作品當(dāng)中精選出來的。本書共分為二輯,輯一為中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)解讀,收錄了作者近二十多年間研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)象和作家、作品的論文,其中多篇文章原發(fā)于國(guó)內(nèi)著名報(bào)刊,發(fā)表后具有全國(guó)影響。輯二為西部文學(xué)觀察。自選集中的這一部分內(nèi)容,集中體現(xiàn)了作為寧
張賢亮的文學(xué)世界
《大師的腳注/中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館檔案研究叢書》對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館館藏作家手稿、書信、字畫等進(jìn)行檔案研究,手稿部分有的是進(jìn)行了版本比較,例如《談師陀<荒野>修改稿》《<無望村的館主>的修改稿》《<演員的自我感覺手稿研究>》《淺談<忠孝公園>手稿的修改》;有的是發(fā)現(xiàn)了遺稿將文學(xué)的未完稿進(jìn)行了補(bǔ)充,例如《師陀四章殘稿與其長(zhǎng)篇小說<
《私語·夜讀探尋當(dāng)代文學(xué)中的敘事可能》是一部文學(xué)評(píng)論集。作者立足當(dāng)下的文學(xué)作品,對(duì)時(shí)代的文學(xué)癥候進(jìn)行深度的解讀與剖析,主要從內(nèi)容、形式等角度作出了深入分析,討論了當(dāng)下廣泛存在的文學(xué)現(xiàn)象和流行的文學(xué)作品,通過文本細(xì)讀、對(duì)作品創(chuàng)作的背景以及作者的生活體驗(yàn)分析,深入而透徹地解讀了幾代作家不同的文學(xué)表征方式及其社
中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史(第二版)
清末至五四是中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方異質(zhì)文化頻繁接觸、對(duì)抗與交融的時(shí)期,形成了一種常與變、退與進(jìn)、取與舍的文化交鋒和轉(zhuǎn)型的語境。在文學(xué)標(biāo)新的進(jìn)程中,一個(gè)不容忽視的內(nèi)容便是祭悼文化,以及在這種文化格局下生成的價(jià)值功效、情感釋放、生死體驗(yàn)與文學(xué)敘事。本書意在解決清末至五四現(xiàn)代性語境中的祭悼文學(xué)及其文化轉(zhuǎn)型問題。將祭悼作為切入文學(xué)
《陸游文研究》以陸游文為研究對(duì)象。首先指出陸游志士之文的特點(diǎn),即鋒穎銳利、情感濃郁、立意高遠(yuǎn)、見識(shí)卓異、文備眾體、風(fēng)格朗暢、文采飛揚(yáng)。主體部分分別論述陸游文中有文學(xué)價(jià)值的序跋、書啟、雜記、筆記、史傳、碑志和頌贊等七種文體。后將陸游文置于兩宋文發(fā)展的宏觀背景中,認(rèn)為陸游可入兩宋一流古文學(xué)家之列,是南宋中興文壇的杰出代表。
本書分本體論、創(chuàng)作論、文體論、修辭論、風(fēng)格論、鑒賞論等六大門類共精選30個(gè)核心關(guān)鍵詞,依次在五個(gè)層面作話語闡釋:一是語義界定、中西比較,二是語根追溯、古今演繹,三是語境還原、經(jīng)典詮釋,四是語用呈現(xiàn)、批評(píng)實(shí)踐,五是敷理舉統(tǒng)、意義揭示。為了舉一反三,學(xué)以致用,本書對(duì)核心關(guān)鍵詞的詮釋,前有話題導(dǎo)入,后有問題思考。