本數(shù)據(jù)集梳理并整合了包括患者基本信息、患病狀況、軀體功能狀態(tài)、營(yíng)養(yǎng)、心理、社會(huì)支持等多維度的評(píng)估內(nèi)容，將國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估表單融入其中。本書旨在依托于多維度全面評(píng)估老年人健康狀況的標(biāo)準(zhǔn)化工具，建立統(tǒng)一的老年綜合評(píng)估規(guī)范化流程，協(xié)助專業(yè)數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并方便不同數(shù)據(jù)庫導(dǎo)出統(tǒng)一數(shù)據(jù)，以支持老年醫(yī)學(xué)的臨床診療和研究工作的開展。

讓“重大慢病早死亡率逐年下降”，已是世界衛(wèi)生組織和我國(guó)衛(wèi)生健康委員會(huì)的重要目標(biāo)。降低“早亡”，必須“早防”“早篩”“早治”。當(dāng)前在對(duì)慢性病的防治、管理過程中，存在重視藥物治療、忽視生活方式調(diào)整的現(xiàn)象，患者可獲得的科普教育不足，導(dǎo)致疾病的控制不理想，慢性病發(fā)病率持續(xù)升高。本書針對(duì)不同慢病，通過生動(dòng)的案例小故事引入，配以插

我國(guó)慢性病兒童、青少年過渡期的健康照護(hù)、慢性病管理和家庭-社會(huì)-學(xué)校支持目前還存在空白，慢性病兒童、青少年及其家庭對(duì)此階段的服務(wù)需求明顯，臨床醫(yī)護(hù)人員也亟需專業(yè)書籍指導(dǎo)并規(guī)范開展相關(guān)工作。本書圍繞慢性病兒童、青少年及其支持系統(tǒng)（家庭、醫(yī)療提供者和社會(huì)）準(zhǔn)備、開始、繼續(xù)及完成醫(yī)療保健轉(zhuǎn)移能力的過程，講解過渡期準(zhǔn)備概念、實(shí)

本書提供了一系列緩解身體慢性疼痛的科學(xué)的運(yùn)動(dòng)方法。本書共5章。第1章首先強(qiáng)調(diào)了生活中的不良習(xí)慣對(duì)身體的負(fù)面影響。第2章專注于肩部疼痛問題，提供了一系列練習(xí)動(dòng)作以解決肩部疼痛。在第3章中，針對(duì)久坐、久站引起的腰痛，以及特定區(qū)域腰痛，提供了一系列自我緩解方法。第4章講解了膝關(guān)節(jié)疼痛的自我緩解方法。第5章介紹了用筋膜球來改善

本研究基于失能老人內(nèi)在能力與日常生活、社會(huì)功能障礙，及其家庭系統(tǒng)失衡的現(xiàn)實(shí)困境，從積極老齡化、積極心理學(xué)、家庭抗逆力及老年可行能力發(fā)展等理論視角，首先探討了對(duì)失能的科學(xué)認(rèn)識(shí)，分析了失能的生理、心理及社會(huì)等影響因素，揭示了失能對(duì)老年人生活質(zhì)量的影響機(jī)制，創(chuàng)建了中國(guó)本土化的老年人心理資本的概念內(nèi)涵、構(gòu)成要素及測(cè)度量表，實(shí)證

本書結(jié)合當(dāng)今醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療衛(wèi)生制度改革，面對(duì)護(hù)理管理工作中所面臨的一些問題，從護(hù)理管理制度與規(guī)范（涉及ICU護(hù)理人員的配置與結(jié)構(gòu)、ICU護(hù)士崗位準(zhǔn)入條件、ICU護(hù)士崗位職責(zé)）、護(hù)理人力資源管理、護(hù)理質(zhì)量管理（涉及�？撇僮饕�(guī)范、ICU應(yīng)急預(yù)案、相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防處理等）、院感管理、病區(qū)及家屬管理、臨床�？萍夹g(shù)建設(shè)與管

本書立足于福建省臨床檢驗(yàn)中心長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐工作，結(jié)合近20年通過技術(shù)審核的300余家臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的情況及COVID-19大流行期間高頻次的督導(dǎo)檢查所積累的經(jīng)驗(yàn)，從臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室一線應(yīng)用的角度出發(fā)，闡述了臨床基因擴(kuò)增檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)踐與管理的基礎(chǔ)知識(shí)、共性問題與難點(diǎn)。全書分為兩篇，共5章，涵蓋了臨床基因擴(kuò)增檢

《實(shí)用影像診斷學(xué)》是一本影像專業(yè)的繼續(xù)教育教材。本教材以臨床實(shí)用為特點(diǎn)，對(duì)臨床常見各種疾病的影像特點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，并精選了臨床典型案列的影像圖片，圖文結(jié)合，重點(diǎn)分析了醫(yī)學(xué)影像學(xué)的表現(xiàn)特征。本教材在編寫過程中，堅(jiān)持學(xué)術(shù)性與實(shí)用性相結(jié)合，基礎(chǔ)性與創(chuàng)新性相結(jié)合，力求全面、準(zhǔn)確地闡述現(xiàn)代影像學(xué)臨床的基本理論、知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)

《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)與護(hù)理實(shí)踐》隨著醫(yī)學(xué)科技的進(jìn)步與發(fā)展，人們對(duì)護(hù)理技術(shù)的要求越來越高，護(hù)理學(xué)的相關(guān)理論基礎(chǔ)與護(hù)理方法技術(shù)層出不窮。書分為九章，分別介紹了呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、胸外科、普外科等疾病護(hù)理規(guī)范。內(nèi)容豐富，覆蓋面廣，重點(diǎn)講述了臨床護(hù)理基本操作及臨床各科室常見病、多發(fā)病的護(hù)理。本書是編者

"本書是新時(shí)代職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)高水平實(shí)踐教學(xué)系列教材之一，是根據(jù)現(xiàn)代兒科護(hù)理崗位能力需求、全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格大綱及全國(guó)職業(yè)院校護(hù)理技能大賽規(guī)程編寫而成的。教材包含6個(gè)模塊，涵蓋兒科基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、兒童測(cè)量技術(shù)、喂養(yǎng)技術(shù)、血標(biāo)本采集及靜脈輸液技術(shù)、新生兒及相關(guān)疾病護(hù)理技術(shù)和兒童�？萍膊∽o(hù)理技術(shù)下的42個(gè)常見護(hù)理任務(wù)。本書通過