體育教育實(shí)習(xí)是體育院校教學(xué)工作的重要組成部分，它是對學(xué)生的知識、能力、教學(xué)技能及訓(xùn)練技巧的全面考查和檢驗(yàn)；它也是進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育、鍛煉和提高他們從事教育工作能力的重要途徑；同時(shí)，它又是培養(yǎng)合格體育教師的一個重要環(huán)節(jié)。本書內(nèi)容包括體育教育實(shí)習(xí)組織與管理、進(jìn)入學(xué)校與角色轉(zhuǎn)換、制訂體育教學(xué)工作文件、教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)

本書以體育活動的基礎(chǔ)理論以及體育活動策劃與組織各環(huán)節(jié)的實(shí)際操作管理為內(nèi)容核心，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、個案分析等研究方法，對體育活動策劃與組織中涉及的相關(guān)基礎(chǔ)理論和核心操作進(jìn)行了闡述和分析。全書共10章，具體內(nèi)容包括：緒論、體育活動主題及活動內(nèi)容選擇、體育活動的資金管理、體育活動的人力資源管理、體育活動的外部資源及其管理、體育

本書是在2007版基礎(chǔ)上進(jìn)行的全新修訂。全書內(nèi)容包括運(yùn)動生物力學(xué)導(dǎo)論、人體運(yùn)動的生物力學(xué)基礎(chǔ)、人體平衡的生物力學(xué)、人體運(yùn)動的運(yùn)動學(xué)、人體運(yùn)動的動力學(xué)、體育運(yùn)動中的流體力學(xué)、人體運(yùn)動適應(yīng)的生物力學(xué)、技術(shù)動作的生物力學(xué)分析、附錄等內(nèi)容。全書圖文并茂，簡明易懂，可作為高等學(xué)校體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動人體科學(xué)等專業(yè)學(xué)生使用，也

本書共分基礎(chǔ)理論、田徑球類、時(shí)尚休閑、民族傳統(tǒng)和幼兒體育共5編，內(nèi)容主要包括緒論、大學(xué)體育與健康、體育鍛煉的原則方法與衛(wèi)生保健、田徑運(yùn)動、乒乓球、羽毛球和網(wǎng)球、籃球、足球、排球、瑜伽、健美操與體育舞蹈、跆拳道、飛鏢、武術(shù)、龍舟、舞龍舞獅和幼兒體育等。本書既可作為普通高校的體育教材，又可以為大學(xué)生的科學(xué)健身提供指導(dǎo)。

本書根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》編寫。全書共十四章，包括：體育與健康概述，體育鍛煉的原則、內(nèi)容、方法及計(jì)劃，大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測定，田徑運(yùn)動，籃球運(yùn)動，足球運(yùn)動，排球運(yùn)動，乒乓球運(yùn)動，羽毛球運(yùn)動，健美操，普拉提與瑜伽運(yùn)動，武術(shù)運(yùn)動，柔力球運(yùn)動，以及毽球運(yùn)動。

本書在借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的專業(yè)理論和方法的基礎(chǔ)上，吸取多年來教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了完整的教學(xué)體系，并且在內(nèi)容的選取上注重將健身性與文化性相結(jié)合。本書共20章，其中理論6章，主要包括體育的概述、功能與價(jià)值，學(xué)校體育的地位與作用，體育保健與營養(yǎng)的基本內(nèi)容、方法，體育鍛煉的原則與方法，體育測量評價(jià)的指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)與方法，體育競賽

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，屬于公共必修體育課教材。本教材主要內(nèi)容包括體育與健康知識、田徑、球類、健身健美運(yùn)動、游泳、民族傳統(tǒng)體育、休閑健身運(yùn)動和極限運(yùn)動等。《BR》本教材注重針對性、實(shí)用性、多樣性，突出趣味性、新穎性、可讀性，具有指導(dǎo)性、引導(dǎo)性、拓展性，圖文并茂、簡明易懂，力求滿足學(xué)生的不同需求。

本書是依據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》，以終身體育、健康教育為宗旨，根據(jù)高等學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)編寫而成的。書中內(nèi)容涉及面廣，主要運(yùn)動技術(shù)圖片較為標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)要求符合全民健身、大眾體育的特點(diǎn)，具體講述的體育項(xiàng)目包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、

與不少國家在高等學(xué)校不開設(shè)體育課程相比，體育課是我國國民教育序列中授課時(shí)間*長、學(xué)時(shí)數(shù)*多的少數(shù)幾門課程之一，體育課對幾乎所有的學(xué)生都有極強(qiáng)的約束力。體育教學(xué)如何體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，這是全體教育工作者、體育工作者、特別是體育教師不斷思考和探索的問題。本書正是試圖對這一問題進(jìn)行回答。編寫組著力于培養(yǎng)學(xué)生樹立健康*理念、養(yǎng)

《大學(xué)生體育與健康教程（第2版）》是在靠前版的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，并加入豐富的配套微視頻教學(xué)資源重新整合而成。全書共分兩部分：靠前部分理論篇、第二部分實(shí)踐篇，共有二十一章。《大學(xué)生體育與健康教程（第2版）》突出了教材內(nèi)容系統(tǒng)性、理論性和實(shí)用性，編寫了體育理論、體育實(shí)踐與方法、健康新理念、奧林匹克、體育運(yùn)動中常見損傷的預(yù)防與