本教材內(nèi)容涉及增值稅、消費稅、關(guān)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、資源稅、土地增值稅、房產(chǎn)稅、城市維護建設(shè)稅與教育費附加、車船稅、印花稅、契稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、環(huán)境保護稅的稅收規(guī)定、稅額計算、賬務(wù)處理與納稅申報。本教材將稅費計算、賬務(wù)處理及納稅申報進行了集成，有別于同類教材只涉及部分知識點的缺陷，使學(xué)生能夠?qū)ι娑悩I(yè)務(wù)進行綜合

《減稅降費政策紅利與經(jīng)濟效應(yīng)》共3篇，內(nèi)容分別為減稅降費的理論與政策紅利、減稅降費的經(jīng)濟效應(yīng)以及減稅降費政策落實與推進�！稖p稅降費政策紅利與經(jīng)濟效應(yīng)》細致全面地剖析了減稅降費政策，重點介紹了2019減稅降費政策的內(nèi)容、直觀效應(yīng)，并提出了加快推進財稅體制改革的建議，對促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展具有指導(dǎo)意義�！稖p稅降費政策紅利與經(jīng)

為深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境和推進“放管服”改革的系列部署，進一步深化稅務(wù)系統(tǒng)“放管服”改革，優(yōu)化稅收環(huán)境，國家稅務(wù)總局從2017年起推出了一系列的改革措施，省級及以下各級稅務(wù)機關(guān)在總局的措施基礎(chǔ)上依法落實到位。稅務(wù)“放管服”改革后，減少或簡化了企業(yè)涉稅的行政審批、審核、備案、資料報送等手續(xù)，極大地方便

稅收是國家為滿足社會公共需要，憑借公共權(quán)力，按照法律所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，參與國民收入分配，強制地、無償?shù)厝〉秘斦�收入的一種方式。如何參與國民收入的分配，利用好稅收這一個杠桿？這就牽涉稅種的設(shè)計。繳納稅費涉及的規(guī)定多，比較復(fù)雜。本書進行梳理，力求讓納稅人、繳費人清清地繳納，稅務(wù)機關(guān)、海關(guān)明明白白地征收。雙方有很高的法律遵

成立于1862年的美國國家稅務(wù)局（IRS）隸屬于美國財政部，是美國聯(lián)邦政府負責(zé)稅收的機關(guān)，也是美國*大的官僚機關(guān)，雇員將近8萬人，掌握著美國人的社會安全號和銀行賬號，權(quán)力甚至超過國防部、中情局。本書講述的是IRS不希望被人知道的秘密。這個故事獨一無二，是關(guān)于美國政府中最受譴責(zé)和憎惡的機構(gòu)，它讓你無比震驚。IRS讓大多數(shù)

《稅務(wù)會計》（第三版）根據(jù)最新稅收法規(guī)制度，注重基本理論、基本方法和基本技能的有機融合。運用豐富的案例說明抽象的原理，解讀晦澀的法規(guī)制度。在吸納稅制改革的最新成果的同時，從體例上更注重啟發(fā)讀者心智、開拓其視野，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情和提高其學(xué)習(xí)能力等方面的設(shè)計。《稅務(wù)會計》（第三版）適合各財經(jīng)類高等院校會計學(xué)、財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生

鴉片戰(zhàn)爭不僅使得清政府的財政雪上加霜，也改變了相承已久的榷關(guān)制度�！断掏瑫r期的榷關(guān)與財政/中華學(xué)人叢書》的研究即在這兩條線索展開。就財政而言，清政府因為道光二十三年銀庫案以及相沿已久的各種積弊使自己越來越深地陷入收不抵支的窘境，直至太平天國運動爆發(fā)而另尋他途。行鈔和大錢等金融改革的方向因多種原因以失敗告終，征收商稅的提

12個專題，229個重點問題整理我國企業(yè)所得稅相關(guān)納稅實務(wù)，采用問答形式，系統(tǒng)化梳理稅收政策規(guī)定，模塊化歸集稅務(wù)處理要點，流程化整理匯算清繳步驟，幫助財會人員快速掌握我國企業(yè)所得稅納稅實務(wù)操作要點。

本書根據(jù)*稅收法規(guī)要求編寫，詳細介紹了會計人員在實務(wù)中所接觸到的各項涉稅工作。本書涵蓋了稅收的基礎(chǔ)知識、增值稅、消費稅、城市維護建設(shè)稅及教育費附加、企業(yè)所得稅、個人所得稅、房產(chǎn)稅、印花稅、車船稅等稅收相關(guān)知識，并在本書*后介紹了稅收征收管理的相關(guān)規(guī)定，包括稅務(wù)管理、稅款征收、稅務(wù)檢查和稅收法律責(zé)任。掌握上述知識，企業(yè)會

本書匯輯了中國財政發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心2016級碩士學(xué)位論文7篇。這些論文關(guān)注財政學(xué)科基本理論的前沿發(fā)展以及財政學(xué)與相關(guān)多學(xué)科的融合，運用跨學(xué)科的思維模式研究傳統(tǒng)的財政問題，展示了青年學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新融合精神。