歌劇是發(fā)源于歐洲，盛行于世界的綜合類戲劇藝術(shù)。本書從歌劇概述、歌劇構(gòu)成要素、西洋歌劇的發(fā)展、歌劇藝術(shù)的演變和中國歌劇的崛起這五個(gè)方面介紹了歌劇，使學(xué)生能夠掌握歌劇的相關(guān)知識(shí)，從而能夠更好的了解歌劇、欣賞歌劇。

本書對(duì)愛爾蘭戲劇運(yùn)動(dòng)在中國的接受影響進(jìn)行深入挖掘和系統(tǒng)梳理。論文將接受過程置于中國的文化語境來論述，通過運(yùn)動(dòng)在中國的譯介、研究、影響等方面地深入探討，重點(diǎn)剖析愛爾蘭戲劇運(yùn)動(dòng)在中國傳播的原因，進(jìn)而歸納總結(jié)譯介、研究工作所取得的成就和不足，以期向讀者呈現(xiàn)一部客觀、詳實(shí)的愛爾蘭戲劇運(yùn)動(dòng)在中國的接受和影響歷史。

《創(chuàng)造性兒童戲劇100課/萬物啟蒙》囊括100節(jié)課堂實(shí)踐，分為低、中、高三階課程規(guī)劃，以系統(tǒng)完整、簡單易學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、核心素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，充分開啟釋放孩子的天性、探索自我的快樂旅程，是專為老師和家長撰寫的創(chuàng)造性兒童戲劇入門書。

《表演素質(zhì)與表演元素訓(xùn)練教程/四川大學(xué)精品立項(xiàng)教材》是匯集作者對(duì)表演藝術(shù)的深入理解和表演教學(xué)的探索與實(shí)驗(yàn)的成果，特別融合了“超個(gè)人心理學(xué)”的理念和方法，讓初學(xué)表演的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、理解自己、接納自己、肯定自己，在輕松愉悅的游戲和練習(xí)中體驗(yàn)自己、釋放自己、表達(dá)自己的作用。涵蓋了心理暗示語、內(nèi)觀冥想和各種表演素質(zhì)的訓(xùn)練內(nèi)容與

書稿為我社編、謝柏梁主編《民國京昆史料叢書》第18輯，收錄了1935年4月初版、齊如山所著《戲班》和徐漢生主編、1935年3月版《尚小云專集》。據(jù)圖書館藏本原版和個(gè)人所藏原版影印。《戲班》是中國戲班研究的開山之作。作者根據(jù)大量調(diào)查訪談，結(jié)合親身經(jīng)歷，在中國戲劇史上一次較為全面、系統(tǒng)地記錄了中國戲曲班社（主要是20世紀(jì)3

《有一種情懷叫牽掛：原創(chuàng)話劇<牽掛>紀(jì)實(shí)》用真實(shí)的記錄、深情的筆觸，再現(xiàn)了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)原創(chuàng)話劇《牽掛》的誕生、成長歷程，是對(duì)以徐本禹、趙福兵、張瑜為代表的廣大青年志愿者的敬禮，同時(shí)展現(xiàn)了青年大學(xué)生演員們不畏艱辛、在潛心學(xué)習(xí)、刻苦排練中不斷收獲精神力量與進(jìn)步成長的青春風(fēng)采。希望他們的故事能夠吸引、感染人們自覺

本書是有名戲曲史研究專家李嘯倉及其夫人劉保綿關(guān)于戲曲和曲藝研究的論文集。本書收錄了李嘯倉早年發(fā)表的關(guān)于昆曲、曲藝研究的論文，其中介紹大鼓書和牌子曲、岔曲、牌子曲和快書的文章堪稱經(jīng)典。收入劉保綿在新中國成立后參與戲劇改革、傳統(tǒng)戲曲劇目搶救性整理工作時(shí)所寫的文章，還另收入了幾篇戲曲史專論。這些文章言之有物，有資料和學(xué)術(shù)價(jià)值

戲劇是人類具有趣味性的精神創(chuàng)造之一，也是人類極具普遍性的娛樂方式。本書在時(shí)間與空間的交錯(cuò)中，分章節(jié)敘述古希臘、非洲、歐洲和美國、中國、日本、印度等各國家地區(qū)和不同歷史時(shí)段的戲劇發(fā)展，進(jìn)而深入剖析具有代表性的經(jīng)典劇目，帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略世界各地的戲劇景觀，深入感受經(jīng)典劇作的華彩與魅力，打開領(lǐng)悟戲劇藝術(shù)的大門。 全書內(nèi)容豐富，

此書結(jié)合青年的特點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)普通話和藝術(shù)發(fā)音、藝術(shù)表達(dá)為基礎(chǔ)，訓(xùn)練朗誦、講故事、快板、相聲、話劇、主持、繞口令、貫口、評(píng)書、笑話等多種語言藝術(shù)形式，講求練習(xí)內(nèi)容的趣味性、思想性、實(shí)用性、表演性，使學(xué)生樂學(xué)、樂練，有效提高語言表達(dá)能力。全部練習(xí)配音，部分朗誦配樂。本書為《青年年級(jí)播音主持與才藝表演訓(xùn)練》的第二版，增加了訓(xùn)練

此書結(jié)合小學(xué)4、5、6年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，以標(biāo)準(zhǔn)普通話和藝術(shù)發(fā)音、藝術(shù)表達(dá)為基礎(chǔ)，訓(xùn)練朗誦、講故事、快板、相聲、話劇、主持、繞口令、貫口、評(píng)書、笑話等多種語言藝術(shù)形式，講求練習(xí)內(nèi)容的趣味性、思想性、實(shí)用性、表演性，使學(xué)生樂學(xué)、樂練，有效提高語言表達(dá)能力。全部練習(xí)配音，部分朗誦配樂。本書為《小學(xué)生（4-6）年級(jí)播音主持與才藝