《天堂應(yīng)是圖書館模樣:走進(jìn)民國大學(xué)圖書館》 喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻 厚重的木桌木椅、高聳置頂?shù)臅,精致小巧的吊燈、歐式風(fēng)格的桌燈、古樸典雅的吊頂、落地立式鐘表,這是我們想象的民國圖書館的樣子,如同置身天堂。實際上幾經(jīng)炮火洗禮、政局動蕩、世事變幻,民國圖書館猶如風(fēng)中之樹、浪中之船,在驚險
《紐約時報》暢銷書作家、兒童讀寫研究者、哥倫比亞大學(xué)讀寫項目高級研究員珍妮弗·塞拉瓦洛精心總結(jié)*常使用的300種閱讀方法,全面支持閱讀過程中*重要的13個目標(biāo),滿足不同閱讀者的個性化需求,讓孩子學(xué)會閱讀,愛上閱讀。 珍妮弗·塞拉瓦洛認(rèn)為:閱讀方法往往將無形的閱讀任務(wù)變得有形且可行。在《美國
本書介紹了文獻(xiàn)信息檢索基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、中文全文數(shù)據(jù)庫檢索、電子圖書檢索、特種文獻(xiàn)檢索以及文獻(xiàn)綜述與寫作等檢索知識。教材結(jié)合公共管理學(xué)科的常用檢索詞匯與檢索特點,對于文獻(xiàn)檢索過程的進(jìn)行介紹,著力提升學(xué)生的信息檢索素質(zhì);同時教材能將文獻(xiàn)的檢索過程與文獻(xiàn)綜述的寫作進(jìn)行結(jié)合,使學(xué)生的動手與動筆能力都得到鍛煉。
本書注重數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)信息的檢索,滿足了在校生和專業(yè)技術(shù)人員的需求,詳細(xì)論述了信息資源各個類型的檢索方法和途徑,敘述清晰,條理性和邏輯性強(qiáng),便于讀者閱讀和自學(xué);同時,本書具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、實用性和可操作性,讀者按照書中的操作實例,對照操作,便可以完成檢索步驟,得到所需的檢索結(jié)果。 本書共分十五章。全書基
《實用信息檢索方法與利用》(第三版)簡要概述了信息檢索的基本概念和基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)介紹了各類常用中外文數(shù)據(jù)庫的使用方法和技巧,并闡述了專利、標(biāo)準(zhǔn)等特種文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫以及網(wǎng)絡(luò)信息資源等的檢索與利用方法。另外從提高大學(xué)生信息素養(yǎng)的層面對信息檢索和利用過程所涉及的倫理道德和知識產(chǎn)權(quán)也做了充分介紹,最后從科研課題的角度介紹了信息檢索
張元濟(jì),字筱齋,號菊生,浙江海鹽人。近代中國著名出版家,古籍版本、目録、?睂W(xué)家,一生對于中國文化、出版、藏書事業(yè)貢獻(xiàn)極大。在其一生收藏古籍、舉辦圖書館和編輯出版古籍的活動中,留下了許多親筆書寫的題跋批校。本書即是對上海圖書館藏張元濟(jì)手寫題跋的匯編,共收錄古籍題跋82種。與其他張元濟(jì)題跋匯編不同的是,本書以圖文對照的形
本書為2017年中國圖書館學(xué)會年會征文中獲一等獎?wù)撐暮霞,收錄論?9篇。本論文集收錄論文主題豐富,主要包括:圖書館員科研項目申報組織與成果評價,《公共文化服務(wù)保障法》視野下的圖書館法治建設(shè),圖書館品牌管理與服務(wù)營銷,大數(shù)據(jù)環(huán)境下的圖書館統(tǒng)計與評價,雙創(chuàng)與雙一流建設(shè)下的圖書館服務(wù)變革,公共數(shù)字文化:新技術(shù)、新體驗,“互
《移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)專利信息分析與預(yù)警研究報告》內(nèi)容簡介:本書從終端、網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)和安全等四個方面,對移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面的專利信息分析和預(yù)警研究,解析全球、中國、廣東三個層面的專利態(tài)勢,并且根據(jù)分析結(jié)果給出了針對廣東省移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議,其建議對其他地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也有較強(qiáng)的參考意義。
“古爾”,作為藏族文學(xué)浩瀚大海支流的一種文學(xué)體裁,有著非常久遠(yuǎn)的歷史,其中敦煌古藏文文獻(xiàn)所記載的“古爾”,又有著其鮮明的藝術(shù)特征和思想內(nèi)容。該書利用四個大的章節(jié)講述敦煌藏文古文獻(xiàn)“古爾”文學(xué)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點。第一章:主要概述了“古爾”一詞。第二章:主要論述了敦煌古藏文“古爾”的思想內(nèi)容。第三章:主要論述總結(jié)了“古爾
本書共五章,通過閱讀推廣概述、國外圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀、我國公共圖書館和高校圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀、兒童青少年閱讀推廣現(xiàn)狀,多維度、系統(tǒng)、全面的從理論及實踐角度對閱讀推廣工作進(jìn)行分析,總結(jié)出一些值得全國各類圖書館參考的推廣全民閱讀的經(jīng)驗。