本書分為寸草春暉;桂馥蘭香;桑梓碧玉;火樹銀花;疏影橫斜;豆蔻年華六部分,主要內(nèi)容包括:“留守”心語(yǔ)、幸運(yùn)、一個(gè)有關(guān)寫作的約定、寫作是生活嗎?、夢(mèng)開始的地方、那年六月、名字等作品。
本書主要寫了作者對(duì)親身經(jīng)歷的人和事的感受、感悟。既寫美麗的景、有趣的事,又寫可敬的人、難忘的夢(mèng)。謳歌新時(shí)代,贊美新生活,真實(shí)地再現(xiàn)了人間的真、善、美。
本書是一部散文集,作者用文字書寫了自己的家鄉(xiāng)、自己的童年。作者深深熱愛著故鄉(xiāng)的那片土地、那里的鄉(xiāng)親,銘記家鄉(xiāng)的歷史、風(fēng)土人情、民間傳說(shuō),寫作風(fēng)格樸實(shí)、真實(shí)、生動(dòng)、鮮靈,很容易把讀者帶進(jìn)了那些歷史和生活場(chǎng)景。作者用最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言表達(dá)出最真實(shí)的情感--“天涯遠(yuǎn)作者故土親”。鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)情,永遠(yuǎn)刻在作者的骨子里。無(wú)論何時(shí),亦
記述了他參與上述一系列中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)研究活動(dòng)的全過(guò)程。書中所講的中心問(wèn)題是中國(guó)語(yǔ)文的教和學(xué)。教者如何幫助學(xué)者提高中國(guó)語(yǔ)文水平?學(xué)者如何提高自己的中國(guó)語(yǔ)文水平?這些人們普遍關(guān)心的問(wèn)題,書中都有詳細(xì)的描述。為什么說(shuō)提高中國(guó)語(yǔ)文水平是人們普遍關(guān)心的問(wèn)題?這是因?yàn),中?guó)語(yǔ)文不但是中華文化的核心,而且是每個(gè)人都必須掌握好的工具。在
《夢(mèng)溪筆談》全書二十六卷,《補(bǔ)筆談》三卷,《續(xù)筆談》一卷,內(nèi)容涵蓋故事、辯證、樂(lè)律、象數(shù)、人事、官政、權(quán)智、藝文、書畫、技藝、器用、神奇、異事、謬誤、譏謔、雜志、藥議等諸多門類,具體涉及典章制度、財(cái)政、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、考古、文學(xué)、藝術(shù)以及科學(xué)技術(shù)等眾多領(lǐng)域,可謂是包羅萬(wàn)象。比如,關(guān)于典章制度,書中有官制、禮制、兵制、
本書是著名雙語(yǔ)主持人陳正飛的一本散文游記。敬業(yè)勤勉的他獲得了事業(yè)上的成功,在掌聲與聚光燈的背后,他對(duì)生活也有著諸多困惑,為了撥開這些迷霧,他踏上了旅途,想要尋找答案。他將近幾年自己游歷埃塞俄比亞、秘魯、墨西哥、希臘等地的所見所聞、所思所感匯成文字,裝至?xí)袀鬟_(dá)給讀者,通過(guò)一次一次的旅行,他將自我在現(xiàn)實(shí)、理想之間的游離一
《幽默的代價(jià)》是作家王躍文的雜文隨筆集。 書中收錄有《被平均的大多數(shù)》《直面人生》《從自卑亭往上走》《張愛玲的〈小團(tuán)圓〉》等作品,針砭時(shí)弊,談古道今,被評(píng)論家認(rèn)為實(shí)在比他的卷帙浩繁的長(zhǎng)篇小說(shuō)還要嫵媚,還要難得。 王躍文的雜文接續(xù)魯迅等五四一代作家的文學(xué)傳統(tǒng),以內(nèi)斂的風(fēng)格,將自己對(duì)世態(tài)人情的深刻洞察轉(zhuǎn)化為雅致的大幽默,具
本書用講故事的筆調(diào)講述了從孔子、袁枚、李漁到汪曾祺、錢鍾書等文人的美食逸聞;從杭幫菜、文人菜到徽菜、湘菜、川菜等菜系的美食流派;從六必居、東來(lái)順到天橋飯攤、二葷鋪等地段的美食風(fēng)格;從《禮記》《閑情偶寄》《隨園食單》到《川菜雜談》的美食理論;從《水滸傳》的酒到《紅樓夢(mèng)》的蟹到《揚(yáng)州畫舫錄》的湯包美食經(jīng)驗(yàn)。 有陽(yáng)澄湖的大閘
《撇捺人生》又稱《我的世界也有你》,為作者近年來(lái)精選作品集錦,多是平日對(duì)人生和生活的感悟,充滿了真情實(shí)感。作品體裁多樣,內(nèi)容涉獵廣泛,視角獨(dú)特,闡釋了許多人生見解,描繪了人在社會(huì)屬性一隅中共享的一片星空。筆觸所涉如親情友情、思鄉(xiāng)夢(mèng)縈、人性一瞥、勤業(yè)銘心、佳麗掠影、秀色攬懷、思海浪花、詩(shī)韻園地等等,讓人深思,引發(fā)共鳴。一
2018年,我在北京一所普通的公立學(xué)校讀初三……那時(shí),我決定未來(lái)學(xué)商科……每天都從朝陽(yáng)區(qū)往返兩個(gè)小時(shí),坐地鐵到海淀區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),準(zhǔn)備英語(yǔ)托?荚。我以為,這就是我的學(xué)生時(shí)代。 然而,包括我在內(nèi)的所有人都沒(méi)有想到,三年后,在北大附中的講臺(tái)上,我竟然在千余名學(xué)生家