本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版、高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。 全書主要內(nèi)容包括物質(zhì)及其變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液和離子平衡、氧化和還原、原子結(jié)構(gòu)與元素周期率、分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物及元素化學(xué)部分。 本書在第四版教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化，完善了數(shù)字化配套資源，并對(duì)書

本書是李景寧主編，五所高等師范學(xué)校合編《有機(jī)化學(xué)》（第六版）的輔助教材。章節(jié)安排與主教材同步，內(nèi)容主要包括教學(xué)基本要求、本章內(nèi)容提要、例題分析、教材中問題解答與參考答案，其中習(xí)題部分比主教材內(nèi)容豐富，增加了部分習(xí)題，更方便教學(xué)。書后附有部分考研試卷。 本書可作為高等師范學(xué)�；瘜W(xué)類專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程教學(xué)輔助教材，也可供相

本書是“色譜技術(shù)叢書”的分冊(cè)之一，從實(shí)用的角度系統(tǒng)介紹了色譜手性分離技術(shù)的原理及應(yīng)用，內(nèi)容包括手性色譜概論、手性氣相色譜、手性液相色譜、手性毛細(xì)管電泳、手性薄層色譜、手性超臨界流體色譜、手性高速逆流色譜。書中對(duì)代表性的手性分離柱和手性識(shí)別材料的選擇性進(jìn)行了較系統(tǒng)的敘述和比較，書中的色譜圖絕大多數(shù)來自于作者團(tuán)隊(duì)的手性拆分

本書是以四大化學(xué)知識(shí)要點(diǎn)為主線，以人生哲理為主體，將人生哲理融于大學(xué)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)中。書中主要內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)和元素周期表與人生哲理、化學(xué)鍵理論與人生哲理、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)與人生哲理、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡與人生哲理等。

《在線氣體分析儀器》主要介紹在線分析儀器的基本概念和基本知識(shí)，包括在線分析儀器的定義、分類、應(yīng)用情況和性能特性，標(biāo)準(zhǔn)氣體和輔助氣體；重點(diǎn)講解紅外線氣體分析器、紫外線氣體分析器、半導(dǎo)體激光氣體分析儀、順磁式氧分析器、電化學(xué)式氧分析器、熱導(dǎo)式氣體分析器、過程氣相色譜儀、微量水分與水露點(diǎn)分析儀和硫分析儀等在線氣體分析儀器的原

《自然的音符：118種化學(xué)元素的故事》由Nature科研譯自《自然-化學(xué)》（NatureChemistry）InYourElement專欄。是所有圖書中為數(shù)不多的，覆蓋當(dāng)前全部已發(fā)現(xiàn)的118種化學(xué)元素的科普?qǐng)D書，每一種元素都是邀請(qǐng)世界上對(duì)它研究最為深入的科學(xué)家之一撰寫，專業(yè)權(quán)威，生動(dòng)有趣。適合中學(xué)生及以上所有對(duì)化學(xué)元素

《有機(jī)人名反應(yīng)——機(jī)理及合成應(yīng)用》精選了332個(gè)最重要的一直在普遍應(yīng)用的經(jīng)典的或當(dāng)代的有機(jī)人名反應(yīng)或試劑。每個(gè)反應(yīng)均給出一步步詳盡的電子轉(zhuǎn)移機(jī)理和眾多具體的合成應(yīng)用�！队袡C(jī)人名反應(yīng)——機(jī)理及合成應(yīng)用》還有3700多篇直至2013年度含原始論文及以綜述和應(yīng)用為主的參考文獻(xiàn)，此外還提供了不少有機(jī)人名反應(yīng)發(fā)現(xiàn)者的簡(jiǎn)歷和栩栩如

《膠體與界面化學(xué)》介紹了膠體的基本概念、膠體的制備和性質(zhì)、表面活性劑、乳狀液、膠束、微乳狀液等內(nèi)容，還對(duì)表面活性劑分子在溶液中形成的囊泡、雙分子類脂膜、不溶性單分子膜以及自組裝膜等進(jìn)行了介紹，并對(duì)該領(lǐng)域的發(fā)展前沿Pickering乳液、膠體晶體、納米液滴與納米氣泡等的基本概念和進(jìn)展做了介紹。除此以外，書中結(jié)合生產(chǎn)和科研

《儀器分析》根據(jù)高職學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，介紹了常用的儀器分析方法。內(nèi)容包括：電位分析法、紫外-可見分光光度法、紅外光譜法、熒光分析法、原子吸收光譜分析法、氣相色譜法、高效液相色普法、薄層色譜法、高效毛細(xì)管電泳法等。每章后配有習(xí)題，并附有參考答案。為方便教學(xué)，本書配有電子課件。

《有機(jī)化學(xué)》（第2版）為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，是根據(jù)化學(xué)、化工、生命科學(xué)、藥學(xué)以及醫(yī)學(xué)等各專業(yè)本科生教學(xué)要求編寫的。適合學(xué)時(shí)在80～120學(xué)時(shí)本科生選用。在本教材編寫過程中，編者綜合考慮有機(jī)化學(xué)系統(tǒng)性，同時(shí)注重有機(jī)化學(xué)與其他學(xué)科的融合，使教材具有鮮明的針對(duì)性。全書共21章，前14章系統(tǒng)闡述有機(jī)化學(xué)的基礎(chǔ)理論和