本書(shū)主要包括理論篇和技能篇兩大部分內(nèi)容。系統(tǒng)論述了體育與健康，訓(xùn)練與保健，體質(zhì)檢測(cè)與體育衛(wèi)生知識(shí)與訓(xùn)練，具體分為常用的球類、游泳類、武術(shù)類、操舞類、戶外運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、瑜伽健身、冰雪運(yùn)動(dòng)及學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。

本書(shū)取材于廣受小朋友和家長(zhǎng)喜愛(ài)的電影《冰雪奇緣》,用其中善良聰慧的主人公冰雪女王艾莎和安娜公主兩個(gè)主角作為本書(shū)的換裝人物,同時(shí)精心選取了數(shù)套華麗的服裝和配飾作為游戲貼紙。此外,隨書(shū)還配備了4張漂亮的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景作為換裝游戲背景圖,讓小朋友充分發(fā)揮想象力,隨時(shí)隨地體驗(yàn)搭配的樂(lè)趣。最后,本書(shū)隨書(shū)贈(zèng)送16張裝飾貼紙和8張小卡,小

本書(shū)取材于廣受小朋友和家長(zhǎng)喜愛(ài)的公主形象,用其中善良聰慧的白雪公主,愛(ài)麗兒和仙蒂公主,作為本書(shū)的換裝人物,同時(shí)精心選取了數(shù)套華麗的服裝和配飾作為游戲貼紙。此外,隨書(shū)還配備了4張漂亮的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景作為換裝游戲背景圖,讓小朋友充分發(fā)揮想象力,隨時(shí)隨地體驗(yàn)搭配的樂(lè)趣。最后,本書(shū)隨書(shū)贈(zèng)送16張裝飾貼紙和8張小卡,小朋友可以將裝扮游

本書(shū)從深入研究海拉魯史事的“歷史記錄”，到細(xì)數(shù)系列各作中城鎮(zhèn)、道具、迷宮和敵人的“資料庫(kù)”，以及介紹每作故事、講述開(kāi)發(fā)歷程的“檔案集”，亦收錄系列制作人青沼英二的專訪。具體內(nèi)容包括：海拉魯?shù)臍v史、三女神與創(chuàng)世神話、女神海利亞等。

本書(shū)共七章。第一章介紹了高校體育教學(xué)理論，包括高校體育課程教學(xué)理論概述、高校體育課程與教學(xué)目標(biāo)、高校體育教學(xué)價(jià)值觀與目標(biāo)思考及高校體育教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建。第二章從社會(huì)體系對(duì)教育體系的沖擊，再到教育系統(tǒng)內(nèi)的共融共榮共促，再到互聯(lián)網(wǎng)教育推動(dòng)教育整體性的變革，從而互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)業(yè)為教育變革提供強(qiáng)大動(dòng)力幾個(gè)方面介紹了合“互聯(lián)網(wǎng)+教

本書(shū)是一部關(guān)于滄州武術(shù)文化傳承與保護(hù)研究的專著。滄州人稱“武術(shù)之鄉(xiāng)”，有關(guān)史料記載，滄州武術(shù)盛于明清。尤其在清代，滄州門(mén)派與習(xí)武者眾多，押鏢行業(yè)興起，武林高手迭出。本書(shū)內(nèi)容涵蓋滄州武術(shù)門(mén)派及風(fēng)俗以及各武術(shù)門(mén)類(六合、太祖、八極、彈腿等)，并組介紹了滄州武術(shù)的鮮明特色(大開(kāi)大合、勇猛迅疾、小巧靈活、詭譎多變等)。本書(shū)還對(duì)

本書(shū)從韓國(guó)跆拳道的成功發(fā)展經(jīng)驗(yàn)入手，來(lái)對(duì)比分析中國(guó)武術(shù)發(fā)生、發(fā)展以及現(xiàn)狀，提出跆拳道發(fā)展過(guò)程中可為我所用的方式方法，總結(jié)出切實(shí)可行的有關(guān)中國(guó)武術(shù)的發(fā)展之道。并對(duì)武術(shù)和跆拳道每個(gè)動(dòng)作的做法、動(dòng)作規(guī)格、要求與要點(diǎn)、教學(xué)提示、易犯錯(cuò)誤和糾正方法都做了詳細(xì)敘述。

本書(shū)主要由理論和實(shí)踐兩個(gè)部分組成，理論是對(duì)社區(qū)運(yùn)動(dòng)健康管理的概念和相關(guān)支持知識(shí)體系進(jìn)行的梳理，而實(shí)踐是從常規(guī)體育項(xiàng)目技術(shù)層面提煉出適合居家鍛煉和在社區(qū)環(huán)境下進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的方法和注意事項(xiàng)。

本書(shū)首先從基本理論、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)原則、教學(xué)過(guò)程等方面進(jìn)行了概述；其次，闡述了現(xiàn)代體育教學(xué)思想，其中包括“寓德于體”教育思想、“寓智于體”教育思想、“寓美于體”教育思想以及“寓樂(lè)于體”教育思想；最后分析了現(xiàn)代體育教學(xué)多元化理論、現(xiàn)代體育教學(xué)的影響因素以及現(xiàn)代高校體育教學(xué)方法，讓讀者對(duì)現(xiàn)代體育教學(xué)的內(nèi)容研究有一個(gè)全新的認(rèn)

此書(shū)以編者數(shù)年學(xué)拳筆記為主脈，記載了云龍老師數(shù)十載對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，蘊(yùn)藏著王云龍老師一-生修煉太極拳的經(jīng)驗(yàn)與心得，充分展示了云龍老師對(duì)太極拳內(nèi)功的真知灼見(jiàn)。通過(guò)授拳實(shí)錄、悟拳手跡、修拳拾粹三大部分刊載了云龍老師的拳修文章，公開(kāi)了云龍老師的悟拳手跡。圍繞始終不離太極拳練內(nèi)不練外這一-主體、始終緊扣拳論凡此皆是意這一-主旨